CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Elaborer et concevoir son budget prévisionnel : Un outil de gestion au service des ESMS privés ou publics.

Ref : 1310350020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Savoir mieux travailler ses prévisions budgétaires eu égard au projet d'établissement et à la complexité croissante des financements.
> Connaître les moyens pour contester son tarif.

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Budget

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Leadership et management. Savoir mobiliser, motiver et accompagner ses équipes - Niveau I -

Ref : 1315120020S

> Savoir "faire-faire" et développer les capacités d'adaptation d'une personne, d'une équipe, d'un service.
> Savoir motiver et stimuler l'automotivation.
> Acquérir de nouveaux modes d'approche des évènements et savoir adopter le/les style(s) que commande la situation.

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Encadrement Management Responsable

La fonction de cadre intermédiaire : délicate interface entre le pôle stratégique et les équipes opérationnelles

Ref : 1315210020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Donner aux cadres intermédiaires les moyens de maîtriser la gestion des difficultés de leur fonction en développant leur capacité à analyser les situations, résoudre les conflits, mobiliser les ressources de leurs équipes vers la réalisation de la finalité du projet de leur institution.

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Cadre Encadrement Management

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Animer des réunions efficaces et plaisantes

Ref : 1320260020S

> Connaître et appliquer des méthodes et techniques de conduite de réunion adaptées aux objectifs poursuivis.
> Savoir gérer les différents types d'interventions des participants et leurs effets.
> Etre capable d'organiser des réunions qui correspondent à son management.

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Management Reunion

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La bientraitance en institution sociale et médico-sociale

Ref : 1333135020S

> Apporter aux acteurs professionnels des principes d'action, méthodes et outils susceptibles de développer et de soutenir le souci de "bientraitance" des personnes au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, selon les recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM.

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Institution Bientraitance

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L'accompagnement éducatif et thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs

Ref : 1331266020S

> Cerner et définir l'articulation des problématiques de l'accompagnement éducatif et/ou thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs.
> Appréhender les notions et catégories qui définissent les places des différents acteurs au regard de la demande sociale portée par l'institution et du désir propre au jeune pris en charge.

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Accompagnement Adolescent Educatif Jeune

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La réflexion éthique. Partager et conceptualiser les dilemmes rencontrés en secteur sanitaire et médico-social

Ref : 1332011020S

> Appréhender la notion d'éthique au travers des courants de pensée.
> Apprendre à identifier, dans la pratique professionnelle, les dilemmes et conflits de valeurs où se pose une question éthique.
> Acquérir différentes méthodologies de démarche éthique, de l'argumentation à la prise de décision.

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Qualite éthique

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Optimiser l'organisation de son service

Ref : 1315640020S

> Etre capable de mener une démarche d'optimisation de l'organisation au niveau de son service et/ou de son établissement.
> Acquérir des techniques, des outils simples et efficaces pour améliorer l'organisation du travail.
> Savoir intégrer son projet de réorganisation à son management opérationnel pour en faire un outil de mobilisation de son équipe.

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Adaptation Changement Encadrement Management Responsable Travail

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La bientraitance en institution sociale et médico-sociale

Ref : 1333135021S

> Apporter aux acteurs professionnels des principes d'action, méthodes et outils susceptibles de développer et de soutenir le souci de "bientraitance" des personnes au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, selon les recommandations des bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM.

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Institution Bientraitance

Session Intra :


L'accompagnement éducatif et thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs

Ref : 1331266021S

> Cerner et définir l'articulation des problématiques de l'accompagnement éducatif et/ou thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs.
> Appréhender les notions et catégories qui définissent les places des différents acteurs au regard de la demande sociale portée par l'institution et du désir propre au jeune pris en charge.

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Accompagnement Adolescent Educatif Jeune

Inscription session(s) 2021 :


Session Intra :


La réflexion éthique. Partager et conceptualiser les dilemmes rencontrés en secteur sanitaire et médico-social

Ref : 1332011021S

> Appréhender la notion d'éthique au travers des courants de pensée.
> Apprendre à identifier, dans la pratique professionnelle, les dilemmes et conflits de valeurs où se pose une question éthique.
> Acquérir différentes méthodologies de démarche éthique, de l'argumentation à la prise de décision.

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Qualite éthique

Inscription session(s) 2021 :


Session Intra :


Optimiser l'organisation de son service

Ref : 1315640021S

> Etre capable de mener une démarche d'optimisation de l'organisation au niveau de son service et/ou de son établissement.
> Acquérir des techniques, des outils simples et efficaces pour améliorer l'organisation du travail.
> Savoir intégrer son projet de réorganisation à son management opérationnel pour en faire un outil de mobilisation de son équipe.

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Adaptation Changement Encadrement Management Responsable Travail

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