CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Formations CERF pour le profil enfance > ado > handicap > enseignant > spe

Les troubles du spectre autistique (TSA) chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte

Ref : 1331180023S

Objectifs

>Décrire, sur un plan théorique et pratique, les caractéristiques de fonctionnement des personnes présentant des troubles du spectre autistique (TSA).
> Définir, en conformité avec les Recommandations de Bonne Pratique (RBP) de la HAS, les modes d'intervention et d'accompagnement adpatés pour favoriser l'apaisement des angoisses et l'évolution des personnes avec TSA.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Adolescent Autisme Enfant

Inscription session(s) 2023 :

Du 9 au 13 Oct. 2023
La rochelle - 1374.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Emergences et troubles de la pensée. Etude clinique.

Ref : 1331290023S

Objectifs

> Décrire les mouvements qui contribuent à  structurer l'appareil psychique et les contenants de pensée.
> Repérer les troubles de contenants de pensée, en lien avec des difficultés d'apprentissage.
> Définir la notion de plaisir de pensée.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Apprentissage Handicap Troubles

Session Intra :

Demande de session intra

Comprendre la notion de déficience intellectuelle. Clinique et accompagnement

Ref : 1331295023S

Objectifs

> Définir la notion de déficience intellectuelle des points de vue médical et social.
> Identifier les axes majeurs de la prise en charge et de l'accompagnement du sujet déficient.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Deficience Handicap

Session 2024 :

Voir sessions 2024

Session Intra :

Demande de session intra

Approche du handicap psychique et du handicap intellectuel. Comprendre et accompagner

Ref : 1331320023S

Objectifs

> Définir et distinguer handicap intellectuel et handicap psychique.
> Concevoir les bases d'un accompagnement adapté de la personne en situation de handicap en institution.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Handicap

Session 2024 :

Voir sessions 2024

Session Intra :

Demande de session intra

Prises en charge de personnes souffrant de troubles mentaux

Ref : 1331380023S

Objectifs

> Définir la notion de troubles mentaux.
> Identifier, sur un plan psychopathologique, les éléments constitutifs des principaux troubles mentaux.
> Adapter sa prise en charge en fonction des pathologies rencontrées.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Prise en charge Troubles Maladie mentale

Session 2024 :

Voir sessions 2024

Session Intra :

Demande de session intra

Jeux et handicap. Concevoir des jeux adaptés aux personnes en situation de handicap mental, psychique, physique ou sensoriel.

Ref : 1331420023S

Objectifs

> Définir le jeu et son rôle dans le développement psychique de la personne.
> Identifier les difficultés des personnes en situation de handicap à pouvoir jouer.
> Créer des supports de jeux en fonction des différents handicaps.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Handicap Jeu

Inscription session(s) 2023 :

Du 16 au 20 Oct. 2023
Paris - 1495.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Les activités physiques adaptées aux personnes handicapées mentales ou handicapées psychiques

Ref : 1411200023S

Objectifs

> Utiliser une méthodologie d'observation des besoins et capacités des personnes handicapées mentales ou psychiques en terme d'activité physique.
> Concevoir et animer des activités physiques adaptées à ces personnes dans une perspective de développement global.

NB - Ce module ne s'adresse pas aux personnes travaillant auprès de publics sociaux non handicapés ou de personnes âgées.

Personnel concerné

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Handicap Activité physique

Session 2024 :

Voir sessions 2024

Session Intra :

Demande de session intra

Accompagner l'enfant et l'adolescent ayant un trouble du spectre autistique (TSA) en SESSAD ou en IME

Ref : 1331175023S

Objectifs

> Identifier les caractéristiques du développement d'un enfant ayant des troubles du spectre autistique et l'hétérogénéité de ces troubles en fonction de l'âge.
> Mettre en oeuvre les stratégies d'intervention recommandées par la HAS.
> Utiliser les outils et méthodes permettant de concevoir et d'évaluer l'efficacité d'un programme d'intervention en fonction des milieux de vie de l'enfant.

Personnel concerné

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Autisme Sessad Thérapie comportementale Ime Inclusion

Inscription session(s) 2023 :

Du 2 au 6 Oct. 2023
La rochelle - 1358.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Les troubles du spectre autistique (TSA) chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte

Ref : 1331180024S

Objectifs

> Décrire, sur un plan théorique et pratique, les caractéristiques de fonctionnement des personnes présentant des troubles du spectre autistique (TSA).
> Définir, en conformité avec les Recommandations de Bonnes Pratiques (RBP) de la HAS, les modes d'intervention et d'accompagnement adaptés pour favoriser l'apaisement des angoisses et l'évolution des personnes avec TSA.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Adolescent Autisme Enfant

Inscription session(s) 2024 :

Du 11 au 15 Mars 2024
Nancy - 1430.00€
Du 3 au 7 Juin 2024
Paris - 1560.00€
Du 23 au 27 Sept. 2024
La rochelle - 1430.00€
Du 4 au 8 Nov. 2024
Lyon - 1460.00€
Du 9 au 13 Déc. 2024
Aix-marseille - 1460.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Comprendre la notion de déficience intellectuelle. Clinique et accompagnement

Ref : 1331295024S

Objectifs

> Définir la notion de déficience intellectuelle des points de vue médical et social.
> Identifier les axes majeurs de la prise en charge et de l'accompagnement du sujet déficient.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Deficience Handicap

Inscription session(s) 2024 :

Du 10 au 12 Sept. 2024
Paris - 1150.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Approche du handicap psychique et du handicap intellectuel. Comprendre et accompagner

Ref : 1331320024S

Objectifs

> Définir et distinguer handicap intellectuel et handicap psychique.
> Concevoir les bases d'un accompagnement adapté de la personne en situation de handicap en institution.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Handicap

Inscription session(s) 2024 :

Du 11 au 15 Mars 2024
Distanciel - 1550.00€
Du 7 au 11 Oct. 2024
Paris - 1550.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Prises en charge de personnes souffrant de troubles mentaux

Ref : 1331380024S

Objectifs

> Définir la notion de troubles mentaux.
> Identifier, sur un plan psychopathologique, les éléments constitutifs des principaux troubles mentaux.
> Adapter sa prise en charge en fonction des pathologies rencontrées.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Prise en charge Troubles Maladie mentale

Inscription session(s) 2024 :

Du 25 au 29 Mars 2024
Paris - 1560.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Jeux et handicap. Concevoir des jeux adaptés aux personnes en situation de handicap mental, psychique, physique ou sensoriel.

Ref : 1331420024S

Objectifs

> Définir le jeu et son rôle dans le développement psychique de la personne.
> Identifier les difficultés des personnes en situation de handicap à pouvoir jouer.
> Créer des supports de jeux en fonction des différents handicaps.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Handicap Jeu

Inscription session(s) 2024 :

Du 13 au 17 Mai 2024
Paris - 1550.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Les activités physiques adaptées aux personnes handicapées mentales ou handicapées psychiques

Ref : 1411200024S

Objectifs

> Utiliser une méthodologie d'observation des besoins et capacités des personnes handicapées mentales ou psychiques en terme d'activité physique.
> Concevoir et animer des activités physiques adaptées à ces personnes dans une perspective de développement global.

NB - Ce module ne s'adresse pas aux personnes travaillant auprès de publics sociaux non handicapés ou de personnes âgées.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Handicap Activité physique

Inscription session(s) 2024 :

Du 3 au 7 Juin 2024
Niort - 1435.00€

Session Intra :

Demande de session intra

Accompagner l'enfant et l'adolescent ayant un trouble du spectre autistique (TSA) en SESSAD ou en IME

Ref : 1331175024S

Objectifs

> Identifier les caractéristiques du développement d'un enfant ayant des troubles du spectre autistique et l'hétérogénéité de ces troubles en fonction de l'âge.
> Mettre en oeuvre les stratégies d'intervention recommandées par la HAS.
> Utiliser les outils et méthodes permettant de concevoir et d'évaluer l'efficacité d'un programme d'intervention en fonction des milieux de vie de l'enfant.

Personnel concerné

Fiche détaillée

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Autisme Sessad Thérapie comportementale Ime Inclusion

Inscription session(s) 2024 :

Du 13 au 17 Mai 2024
La rochelle - 1420.00€

Session Intra :

Demande de session intra