CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Les écritures comptables spécifiques des secteurs sanitaire, social et médico-social, privé ou public. Approche technique et stratégique

Ref : 1310300019S

Acquérir les compétences suivantes :
>Maîtriser les écritures comptables en fonction d'une stratégie de gestion de l'établissement.
>Savoir adapter les évolutions des secteurs sanitaire, social et médico-social en matière de gestion financière.
Tout personnel amené à traiter des questions comptables et budgétaires et maîtrisant les principes de la comptabilité générale (plan comptable).

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Budget Comptabilite

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Elaborer et concevoir son budget prévisionnel : Un outil de gestion au service des ESMS privés ou publics.

Ref : 1310350019S

Acquérir les compétences suivantes :
>Savoir mieux travailler ses prévisions budgétaires eu égard au projet d'établissement et à la complexité croissante des financements.
>Connaître les moyens pour contester son tarif.
Tout personnel des ESMS amené à traiter des questions comptables et budgétaires et maîtrisant les principes de la comptabilité générale (Plan Comptable).

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Budget

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Accueillir la demande de la personne en situation de souffrance en structures sociales, médico-sociales et socio-culturelles

Ref : 1320080019S

> Clarifier la notion d'accueil : ses missions, son cadre d'intervention, son public.
> Savoir appréhender les différents comportements des personnes accueillies.
> Apprendre à construire un "espace" favorable à un accueil de qualité.
> Savoir apprivoiser les affects des différents protagonistes (les professionnels et le public).
Tout personnel administratif, médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant la fonction "d'accueillir".

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Accueil Souffrance

La notion de déficience intellectuelle - Construction clinique et sociale. Approches thérapeutiques

Ref : 1331295019S

> Apprendre à  cerner et définir la notion de déficience intellectuelle telle qu'elle apparaît dans les différents champs de la clinique et se constitue dans le champ social.
> Savoir repérer les axes majeurs d'une approche thérapeutique.
Tout personnel impliqué dans l'accompagnement et la prise en charge de déficients intellectuels (enfants ou adultes) et désireux d'approfondir ses connaissances sur les données cliniques et l'image sociale de ce handicap.

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Deficience Handicap

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Savoir faire face à l'agressivité et la violence physique

Ref : 1320090019S

>Savoir adapter son comportement dans la gestion d'épisodes agressifs et/ou violents.
>Acquérir des principes d'auto-défense dans différentes situations afin de préserver l'agresseur, les autres et soi.
>Disposer de techniques simples pour retrouver son calme et évacuer la charge physico-psycho-émotionnelle.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services pouvant avoir à faire face à des attitudes ou à des actes d'agression.

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Accueil Agressivite Violence Sécurité

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Secrétaires médicales et médico-sociales : rôle et positionnement professionnels

Ref : 1315580019S

>Comprendre et maîtriser les évolutions du rôle du secrétariat médical et médico-social.
>Savoir ajuster son positionnement entre usagers/patients et professionnels.
>Savoir comment surmonter les difficultés relationnelles.
Secrétaires assistantes médico-sociales (SAMS), assistantes médico-administratives (AMA), secrétaires médicales, sociales ou administratives en institution.

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Accueil Communication Dossier Secrétaire

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