Nos prochains Webinaires : Le développement des sciences infirmières en France : une plus-value pour la formation, la pratique soignante et managériale (29/09/2026 de 12h45 à 13h30) – IFMS Promoteur de santé des étudiants en soins infirmiers – Approche pédagogique par les CPS (13/10/2026 de 12h45 à 13h30) – L’élaboration et la mise en œuvre des chemins cliniques, retour d’expérience du CHU de Poitiers (08/12/2026 de 12h45 à 13h30). Pour vous inscrire, et voir nos replay, RDV sur notre BLOG ou sur notre page Linkedin.

Formation La pratique avancée

Objectifs pédagogiques de la formation

  • Connaître le contexte et les modèles théoriques internationaux et Français de la pratique avancée
  • Analyser l’impact de la pratique avancée
  • Connaître les modalités de formation et les filières et les modalités d’exercice selon les filières
  • Comprendre les interactions de l’IPA avec les autres intervenants du parcours de santé du patient et identifier les missions transversales de l’IPA

Contenu de la formation

Les modèles conceptuels internationaux



  • Définition internationale de la pratique avancée infirmière et de l’IPA (Conseil international des infirmiers (CII), 2002)

  • Présentation des modèles d’Hamric et de Brown : les 7 compétences de l’IPA :


    • La pratique clinique ; L’expertise et le conseil (guidance and coaching) ; La recherche ; La collaboration ; La prise de décision éthique ; L’expertise dans l’accompagnement du patient ; Le leadership



  • Les formes de la pratique avancée au niveau international


Les données de la pratique avancée infirmière



  • Des données d’épidémiologie internationales et rapports de l’OMS

  • Des données probantes : Présentation des données probantes internationales de plus haut degré de preuve disponibles concernant l’impact de la pratique avancée infirmière sur la santé des patients et sur les coûts pour la société

  • Des données d’épidémiologie françaises et rapports concernant la Santé (INSEE, DREES, CNAM, Cour des comptes) : les évolutions de la Santé en France et les objectifs du gouvernement qui justifient l’implantation récente de la pratique avancée infirmière


L’infirmier·ère de pratique avancée (IPA) en France



  • Etat des lieux de la pratique avancée en France :


    • Des effectifs en augmentation

    • Des freins identifiés : financement, terrains de stage, place dans les équipes, rémlunération…



  • Les 5 domaines d’interventions :


    • Les pathologies chroniques stabilisées et les polypathologies courantes en soins primaires

    • L’oncologie et l’hémato-oncologie

    • La maladie rénale chronique, la dialyse, la transplantation rénale

    • La psychiatrie et la santé mentale

    • Les urgences.



  • Les lieux d’exercice :


    • En établissement de santé, en établissement médico-social ou dans un hôpital des armées, au sein d’une équipe de soins coordonnée par un médecin.

    • En ambulatoire :


      • Au sein d’une équipe de soins primaires coordonnée par le médecin (par exemple en maison ou centre de santé) ou de l’équipe de soins d’un centre médical du service de santé des armées coordonnée par un médecin des armées

      • En assistance d’un médecin spécialiste, hors soins primaires





  • Son rôle à l’hôpital, sa relation avec le patient, ses collaborateurs potentiels, son positionnement au sein d’une équipe pluridisciplinaire, son rôle dans la diffusion des données probantes, la recherche en santé…

  • Son champ de compétences et sa plus-value :


    • Son analyse, plus fine et plus précise

    • Sa méthodologie, plus rigoureuse

    • Son autonomie

    • Sa pratique, qui mobilisera plus d’outils

    • Ses choix, davantage argumentés vis-à-vis du médecin

    • Sa posture scientifique…







La stratégie d’implantation des IPA dans une équipe, un service, un établissement, un territoire


Les textes réglementaires



  • Le Décret n° 2025-55 du 20 janvier 2025 relatif aux conditions de l'accès direct aux infirmiers en pratique avancée

  • Décret n° 2019-835 du 12 août 2019 relatif à l’exercice infirmier en pratique avancée et à sa prise en charge par l’assurance maladie

  • Décret n° 2019-836 du 12 août 2019 relatif au diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale

  • Arrêté du 12 août 2019 modifiant l’arrêté du 18 juillet 2018 relatif au régime des études en vue du diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée

  • Arrêté du 12 août 2019 relatif à l’enregistrement des infirmiers en pratique avancée auprès de l’ordre des infirmiers

  • Arrêté du 12 août 2019 modifiant les annexes de l’arrêté du 18 juillet 2018 fixant les listes permettant l’exercice infirmier en pratique avancée en application de l’article R. 4301-3 du code de la santé publique

  • Décret n° 2018-633 du 18 juillet 2018 relatif au diplôme d’État d’infirmier en pratique avancée

  • Décret n° 2018-629 du 18 juillet 2018 relatif à l’exercice infirmier en pratique avancée

  • Le décret n° 2018-633 du 18 juillet 2018 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée

  • Article L4301-1 du Code de la Santé Publique Exercice en pratique avancée

  • Décret n° 2018-629 du 18 juillet 2018 relatif à l’exercice infirmier en pratique avancée

  • Arrêté du 18 juillet 2018 fixant la liste des pathologies chroniques stabilisées prévue à l’article R. 4301-2 du code de santé publique

  • Arrêté du 18 juillet 2018 fixant les listes permettant l’exercice infirmier en pratique avancée en application de l’article R. 4301-3 du code de santé publique…


Pré-requis

Aucun

Personnel concerné par cette formation

Tout professionnel de santé (médical et paramédical), responsable de formation

Moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques affirmatives, interrogatives et enrichies (utilisation d’outils numériques)

Méthodes pédagogiques actives : tour de table, créaplan, brainstorming, réveil pédagogique, vidéolearning, photoexpression, nuage de mots…

Gamification/autoévaluation : quiz type Kahoot® Wooclap®…

Analyse des pratiques pédagogiques (APP)

Ateliers de groupes

Apport théorique avec diaporama

Illustrations avec des situations cliniques

Support (livret) participants 

FAQ

CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Depuis fin 2023, le groupe s'est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.

Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis. Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur "DEVIS" et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.

Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d'inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver le bulletin d'inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l'avoir complété manuellement.

Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d'inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d'hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif. A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d'un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.

La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, ...), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

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