Objectifs pédagogiques de la formation
Comprendre les mécanismes physiopathologiques des troubles de déglutition
Gérer une situation d’obstruction des voies aériennes
Contenu de la formation
- La place de la nutrition dans la société et en particulier chez la personne âgée,en situation de handicap, atteinte de pathologie neurologique
- Les différents troubles de déglutition
- La fausse route , La dysphagie , La presbyphagie , L’obstruction aigüe des voies respiratoires
- La population à risque
- La personne âgée , La personne en situation de handicap
- Les atteintes neurologiques tant centrale (AVC, syndrome parkinsonien, infirmité motrice cérébrale, traumatismecrânio-cérébral, sclérose en plaques, sclérose latérale amyotrophique), que périphérique (paralysie faciale, myopathie,syndrome de Guillain Barré)
- Prévenir le risque
- Les signes d’alerte
- Les techniques de facilitation
- Les supports existants dans l’établissement
- Les tests d’évaluation réalisables en fonction de son champ de compétences
- Le consensus d’équipe pour prévenir le risque
- L’existant dans l’établissement
- Les différents acteurs de la prise en charge et leur rôle ,
- Les liens avec les cuisiniers, les diététiciens
- L’adaptation alimentaire , L’adaptation posturale et environnementale
- La prise médicamenteuse : écraser les médicaments ? Quels repères ?
- Le projet personnalisé de soins
- La gestion d’une situation d’obstruction des voies aérienne
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Tout professionnel de santé et du soin : cadre, infirmier·ère, aide-soignant·e, animateur·trice, ASG, AMP etc…Moyens pédagogiques
Apport théorique avec diaporama
Méthode interrogative de type remue-méninges et questions /réponses
Analyse réflexive : exercices à partir de situations de travail
FAQ
Pourquoi nous choisir ?
Experience & innovation
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