CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

L'écriture professionnelle. Comment gagner en aisance et efficacité.

Ref : 1320540020S

> Apprendre à retrouver du plaisir à écrire et à dépasser les blocages.
> Savoir repérer les fonctions des écrits en travail social.
> Apprendre à communiquer par écrit pour être lu.

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Ecriture

Troubles de l'humeur, dépression et troubles bipolaires

Ref : 1330105020S

> Acquérir de solides connaissances de base sur les troubles de l'humeur et apprendre à les distinguer les uns des autres pour en tenir compte dans le schéma relationnel quotidien, tant au sein des équipes qu'avec les publics pris en charge.
> Connaître leurs caractéristiques et évolution. Identifier les troubles associés.
> Connaître les différents moyens d'approche et de prise en charge des troubles de l'humeur.

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Depression Troubles

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Dépendance et conduites addictives

Ref : 1330735020S

> Comprendre les processus psychologiques, biologiques et sociaux à l'oeuvre dans les conduites de dépendance : tabac, alcool, toxicomanies diverses.
> Savoir se positionner en professionnel dans le processus d'évolution de la dépendance.

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Dependance Addiction

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Méthodes de relaxation - Niveau I

Ref : 1330213020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Acquérir les outils de base de la relaxation.
> Connaître et expérimenter les différentes méthodes de relaxation et leurs applications dans le champ professionnel.

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Relaxation

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Massage toucher-détente assis habillé

Ref : 1330386020S

> Appréhender le massage toucher-détente relaxant du dos, de la nuque, des bras et des mains.
> Savoir l'appliquer dans le cadre professionnel, en tous lieux et sans installation particulière (le massé, assis sur une chaise, reste habillé).

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Massage

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La méditation en pleine conscience - Niveau I : un outil de prévention en santé mentale

Ref : 1330377020S

> Apprendre à recourir à la méditation en pleine conscience comme outil de prévention primaire ou secondaire de la maladie mentale chez les personnes prises en charge.
> Acquérir les principes d'une pratique basée sur la "Pleine Conscience".
> Acquérir les bases théoriques et méthodologiques de l'animation d'un atelier de gestion des émotions basé sur la "Pleine Conscience".

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Atelier Depression Douleur Stress Troubles Méditation

Les nouvelles conduites addictives

Ref : 1330735220S

> Connaître et comprendre l'ensemble du processus des addictions, au-delà des représentations habituelles, avec les addictions sans drogues.
> Développer de meilleures pratiques pour accompagner ces addictions dans un contexte professionnel.

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Dependance Addiction

Le raisonnement et la démarche clinique infirmière (Référentiel 2009)

Ref : 1330010020S

> S'approprier des modes de raisonnement adaptés à l'évaluation des situations de soins.
> Développer une démarche réflexive permettant une prise en charge argumentée.
> Savoir élaborer un projet de soins à partir d'un diagnostic de situation clinique dans le cadre de la pluriprofessionnalité.

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Infirmier Raisonnement clinique

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L'écriture professionnelle. Comment gagner en aisance et efficacité.

Ref : 1320540021S

> Apprendre à retrouver du plaisir à écrire et à dépasser les blocages.
> Savoir repérer les fonctions des écrits en travail social.
> Apprendre à communiquer par écrit pour être lu.

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Ecriture

Méthodes de relaxation - Niveau I

Ref : 1330213021S

Acquérir les compétences suivantes :
> Acquérir les outils de base de la relaxation.
> Connaître et expérimenter les différentes méthodes de relaxation et leurs applications dans le champ professionnel.

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Relaxation

Massage toucher-détente assis habillé

Ref : 1330386021S

> Appréhender le massage toucher-détente relaxant du dos, de la nuque, des bras et des mains.
> Savoir l'appliquer dans le cadre professionnel, en tous lieux et sans installation particulière (le massé, assis sur une chaise, reste habillé).

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Massage

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La méditation en pleine conscience - Niveau I : un outil de prévention en santé mentale

Ref : 1330377021S

> Apprendre à recourir à la méditation en pleine conscience comme outil de prévention primaire ou secondaire de la maladie mentale chez les personnes prises en charge.
> Acquérir les principes d'une pratique basée sur la "Pleine Conscience".
> Acquérir les bases théoriques et méthodologiques de l'animation d'un atelier de gestion des émotions basé sur la "Pleine Conscience".

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Atelier Depression Douleur Stress Troubles Méditation

Les nouvelles conduites addictives

Ref : 1330735221S

> Connaître et comprendre l'ensemble du processus des addictions, au-delà des représentations habituelles, avec les addictions sans drogues.
> Développer de meilleures pratiques pour accompagner ces addictions dans un contexte professionnel.

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Dependance Addiction

Le raisonnement et la démarche clinique infirmière (Référentiel 2009)

Ref : 1330010021S

> S'approprier des modes de raisonnement adaptés à l'évaluation des situations de soins.
> Développer une démarche réflexive permettant une prise en charge argumentée.
> Savoir élaborer un projet de soins à partir d'un diagnostic de situation clinique dans le cadre de la pluriprofessionnalité.

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Infirmier Raisonnement clinique

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