Objectifs pédagogiques de la formation
- Comprendre le fonctionnement du cerveau pour optimiser les accompagnements des usagers
- Développer de nouvelles compétences professionnelles dans l’accompagnement de personnes en situation fragile
- Apprendre à l’usager à se libérer de blocages et à renforcer son potentiel grâce aux neurosciences
Contenu de la formation
Les Neurosciences :
- Comment fonctionne notre cerveau ?
- Comment optimiser son accompagnement grâce aux neurosciences
- Comprendre le fonctionnement de l’Autre, ses compétences et ses intelligences
- Comprendre nos blocages
- Neurosciences, stress et résilience
- Neurosciences et régulation émotionnelle
- Les Techniques psychocorporelles, une palette d’outils pour accompagner
- Application d’une approche neuroscientifique dans différents domaines :
- La gestion du stress
- La confiance en soi
- La régulation des émotions : peur, colère, etc.
- La psychoéducation et l’apprentissage pour favoriser l’appropriation de notions chez l’usager
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Tout personnel médical, paramédical, social ou éducatif
Moyens pédagogiques
Apports théoriques
Pédagogie participative
Exercices d’application et mises en situation
Echanges
Dates & lieux de la formation
14/09 au 18/09/2026
23/11 au 27/11/2026
24/05 au 28/05/2027
FAQ
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Experience & innovation
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Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
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