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4.67/5

Formation Les troubles du comportement alimentaire : anorexie-boulimie-obésité

Objectifs pédagogiques de la formation

Décrire les symptômes des troubles du comportement alimentaire.

Identifier les facteurs individuels, familiaux et sociétaux déterminant ces troubles.

Analyser les troubles du comportement alimentaire dans leurs dimensions addictives et dans leurs rapports avec le lien social (couple, famille, société).

Contenu de la formation

  • Anorexiques trieuses et boulimiques : rien manger.
  • Symptômes : distorsions de la perception, atteinte de l'intégrité corporelle, dysmorphophobie.
  • Etat des lieux : clivage au sein du Moi. La perte de l'appétit et l'histoire clinique : naissance, adolescence.
  • Traitement : importance de l'hospitalisation - Travail avec la famille.
  • Boulimie nerveuse avec et sans vomissement.
  • Symptômes : phénoménologie de la crise et sa ritualisation.
  • Vécu traumatique localisé dans le corps : importance de l'anamnèse.
  • Etat des lieux. Profils psychopathologiques. Critères.
  • Traitement par la psychothérapie.
  • Traits cliniques communs du couple anorexie-boulimie.
  • Obésité. Recherche des causes.
  • Les multiples comportements.
  • Les traitements : adaptés et non adaptés, effets négatifs ou dangers des régimes. NB : La formation est abordée sous un angle clinique , les traitements médicamenteux ne sont pas abordés.

Pré-requis

Aucun

Personnel concerné par cette formation

Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif prenant en charge des personnes souffrant de troubles du comportement alimentaire.

Paroles de participants

À propos du rythme...

CERF Formation
La durée et le rythme de la formation étaient-ils adaptés ?
Olivier H
Adapté au rythme des stagiaires
Elsa T
Bon rythme pour assimiler les connaissances et entrecoupes de mises en situations et jeux ludiques
SONIA V
Oui car pas trop condensés e
Paul D
thèmes bien découpés
ELODIE P
rythme intense journée chargée
JULIE B
la durée était longue pour le contenu présenté. Les 8h par jour également.
BRIGITTE L
Journées longues, finir à 17h30
SYLVIE H
Le volume horaire était adapté
EDITH D
Temps de pause au bout moment, changement de rythme régulier entre théorique, travail de groupe et partage
ELISABETH B
Rythme satisfaisant mais aurait pu peut être se faire sur 4 jours
GWENAELLE M
Complète en 5 jours . Tout les thèmes annoncés ont été abordés
EMELINE T
Parfait, 6h par jour en visio c'est idéal pour la concentration, davantage serait compliqué
AURELIE B
Formation visio
CATHERINE L
Je trouve que cette formation a passé très vite

À propos des échanges...

CERF Formation
L’ambiance au sein du groupe et la qualité des échanges ont-ils facilité mon apprentissage ?
Olivier H
Très bonnes interactions
Elsa T
Oui car l’ambiance était bieveillante
SONIA V
Petit groupe très dynamique et sympathique
Paul D
Bonne annimation du formateur
Chloé D
Très bienveillant et à l’écoute
ELODIE P
diversité des professionnelles dans différentes structures
JULIE B
j'ai amélioré mes connaissances en échangeant avec le groupe, sur nos pratiques.
BRIGITTE L
les participants venaient de différents lieux, d'autres professions avec lesquelles, je ne travail pas directement.
SYLVIE H
Bonne cohésion de groupe, et les spécificités de chacunes étaient un plus
EDITH D
C’était à la fois sérieux et à la fois dans la bienveillance
ELISABETH B
Beaucoup d'apportsau niveau de la pratique de chacun grâce aux échanges
GWENAELLE M
La formatrice a su rendre dynamique la formation et a permis auxdifférents professionnels de s’exprimer et d’apporter leurs avis et expériences
EMELINE T
Très bon échange,groupe de 11 ce qui est bien en visio
ELODIE S
Super groupe et super formatrice
CATHERINE L
Du temps pour échanger

À propos des objectifs...

CERF Formation
Cette formation correspond-elle aux objectifs et au contenu annoncés ?
Olivier H
A tenue compte de mes attentes
Elsa T
J’ai appris de nouveaux outils
SONIA V
Adapté
Paul D
Tout à fait
Chloé D
Très adaptatif à nos besoins et demandes
JULIE B
j’espérais plus de psychopathologie ,les nombreux travaux de groupe n’étaient pas utiles, pour moi.
SYLVIE H
Programme annoncé respecté
ELISABETH B
Thèmes proposés abordés

À propos des thèmes marquants...

CERF Formation
Au cours de la formation, quel est le thème qui m’a le plus intéressé ?
Olivier H
Les apprentissages sur les différents troubles
Elsa T
Anorexie, Boulimie
SONIA V
Anorexie, Boulimie
Paul D
Diététique
EMMA C
Anorexie
ROXANE S
Boulimie hyperphagique
Mélissa C
boulimie
Chloé D
Anorexie et orthorexie
Monique D
L'anorexie
ELODIE P
l'anorexie
Delphine M
L anorexie
JULIE B
le lien anorexie et addictologie
MARIE A
partage d'expériences, cas concrets, visionnage d'extrait de vidéos..
CHRISTELLE R
l'anorexie
Romane D
Obésité
BRIGITTE L
L'anorexie
SYLVIE H
Il n'y en a pas eu un plus que les autres
Amandine V
Pas de préférence, tous les thèmes abordés m'ont intéréssé
Malory O
Anorexie
EDITH D
Tout, j’ai même découvert la boulimie et l’hyperphagie boulimique
ELISABETH B
L'anorexie et la boulimie
GWENAELLE M
L’anorexie/boulimie
VERONIQUE A
Obésité
EMELINE T
Tout
ELODIE S
Anorexie
STEPHANIE K
Les tca
AURELIE B
Anorexie
CATHERINE L
Tca
NATHALIE M
Anorexie
ARNAUD V
Anorexie

À propos de l'adaptation...

CERF Formation
Le formateur/la formatrice s’est-il/elle adapté(e) à mes besoins (réponses à mes questions, prise en compte du contexte professionnel…) ?
Elsa T
Oui grace à son experience clinique et cas clinique
Chloé D
Formatrice très à l’écoute, ayant essayé de s’adapter à tous nos contextes professionnels
JULIE B
oui mais réponse brèves,
SYLVIE H
La formatrice faisait le point régulièrement pour connaître nos attentes, questions, ...
Amandine V
Formatrice très attentive aux besoins de chacun.e
EDITH D
Agréable, à l’écoute, donnant le rythme nécessaire au maintien de l’attention, riche en experience
ELISABETH B
À su apporter des réponses aux questions posées
GWENAELLE M
Toujours prête et disposer à répondre aux questions de chacun
VERONIQUE A
Formatrice à l écoute, a su dynamiser le groupe. Moments interactifs
EMELINE T
Dans l'échange, a l'écoute, prend en compte les différents métiers...

À propos de l'expertise...

CERF Formation
Mon apprentissage a-t-il été renforcé par les connaissances et l’expérience du/de la formateur/formatrice ?
Olivier H
Bonséchanges
Elsa T
Oui grace à la clinique et aux nombreux exemples et à la bienveillance et dynamisme
Paul D
Expérience dans le domaine
Chloé D
Très illustré par sa clinique donc très formateur
JULIE B
j ai acquéri des connaissances sur la boulimie
BRIGITTE L
connaissances en anorexie.
SYLVIE H
Apports adaptés
Amandine V
Formatrice très compétente et accessible
EDITH D
Elle maîtrise le sujet à la perfection
GWENAELLE M
Mireille a une grande expérience en la matière
VERONIQUE A
Bonne maîtrise de compétences
EMELINE T
Partage de situations concrètes

Moyens pédagogiques

Apports théoriques. Études de cas cliniques. Échanges.

Dates & lieux de la formation

CLASSE VIRTUELLE
07/09 au 11/09/2026
Classe virtuelle
5 jours - 35h
1395 €
S'inscrire
PARIS
10/05 au 14/05/2027
Présentiel
5 jours - 35h
1645 €
S'inscrire
NANCY
15/11 au 19/11/2027
Présentiel
5 jours - 35h
1530 €
S'inscrire

FAQ

CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Depuis fin 2023, le groupe s'est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.

Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis. Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur "DEVIS" et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.

Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d'inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver le bulletin d'inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l'avoir complété manuellement.

Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d'inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d'hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif. A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d'un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.

La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, ...), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

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