Objectifs pédagogiques de la formation
Repérer leurs dysfonctionnements.
Repérer les signes de difficultés chez le jeune enfant.
Mettre en oeuvre différents modes d'intervention auprès du jeune enfant et de ses parents.
Contenu de la formation
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Naissance et travail psychique :
- Des parents : les remaniements psychiques, la fonction maternelle et paternelle, l'enfant imaginaire et fantasmatique, la construction du désir d'enfant.
- De l'enfant : les compétences du foetus et du nouveau-né, les modèles internes opérants, la construction des schémas de penser et de la personnalité.
- De la famille : la mise en place des interactions, la construction du lien et des dynamiques familiales.
- Travail autour des concepts d'attachement, d'individuation, de différenciation.
- Dépistage et prévention des troubles relationnels précoces :
- Les outils d'observation et d'évaluation : ADBB, retrait relationnel, guide des compétences parentales.
- Les modes d'intervention précoce : favoriser la mise en place d'un accordage.
- La démarche NICAP en néonatalogie.
- L'utilisation de l'échelle néonatale de Brazelton en maternité.
- L'accueil et l'accompagnement en centre maternel.
- Signes de mal-être chez le très jeune enfant :
- Les signes de souffrance et les stratégies adaptatives du bébé.
- L'accompagnement du jeune enfant.
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Tout personnel de la petite enfance (maternités, hôpitaux, pouponnières, crèches, haltes-garderies, PMI, ...).Moyens pédagogiques
Apports théoriques. Études de cas. Appropriation d'outils professionnels. Échanges.Dates & lieux de la formation
12/10 au 16/10/2026
22/11 au 26/11/2027
FAQ
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