Formation L’écriture, une médiation thérapeutique

Après votre inscription à la formation, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d’inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation précisant le lieu exact. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages à Paris et à 9h pour les stages en province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. À l’issue de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Pour les formations INTRA établissement, le tarif est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur.

Oui, la totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à celle des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHFP) et les financeurs (OPCO, employeur…), les outils et/ou les aménagements possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

L’écriture thérapeutique est une forme de médiation qui utilise l’acte d’écrire comme voie d’accès à l’expression et à l’élaboration psychique. Elle se distingue d’un atelier d’écriture créative par son cadre clinique, la prise en compte de la psychopathologie des participants et la posture spécifique de l’animateur-thérapeute. L’écriture thérapeutique ne vise pas la production littéraire mais offre un espace pour exprimer ce qui ne peut se dire directement, permettant à chacun de travailler à son rythme sur l’indicible par le détour de la forme écrite.

Cette formation s’adresse à tout personnel médical, paramédical, social et éducatif souhaitant utiliser l’écriture à visée thérapeutique dans sa pratique professionnelle avec des enfants, des adolescents et des adultes. Elle est conçue pour tous les professionnels qui souhaitent s’approprier l’écriture comme outil de médiation thérapeutique et acquérir les repères cliniques nécessaires pour l’utiliser avec justesse dans leur contexte.

Les objectifs pédagogiques s’articulent autour de quatre axes : comprendre la spécificité de l’écriture comme médiation thérapeutique ; prendre en compte la psychopathologie et la dynamique du groupe dans la conception des séances ; choisir et inventer des propositions d’écriture adaptées aux participants ; définir le rôle et l’attitude de l’animateur-thérapeute.

Cette formation vous permet de maîtriser plusieurs compétences concrètes et immédiatement applicables : identifier ce qui fait la spécificité de l’écriture thérapeutique par rapport aux autres pratiques d’écriture ; intégrer la psychopathologie et la dynamique de groupe dans la conception et la conduite des séances ; choisir et inventer des propositions d’écriture adaptées à chaque public (enfants, adolescents, adultes) ; adopter la posture juste de l’animateur-thérapeute pour contenir et valoriser les productions sans les interpréter à outrance.

La formation couvre l’utilisation de l’écriture thérapeutique auprès de trois publics : les enfants, les adolescents et les adultes. Les propositions d’écriture et la posture de l’animateur-thérapeute sont adaptées en fonction de la psychopathologie et de la dynamique propre à chaque groupe. La formation prépare les professionnels à concevoir des ateliers d’écriture thérapeutique cohérents avec les réalités cliniques des personnes qu’ils accompagnent dans leur structure.

Non, cette formation ne nécessite aucun prérequis. Elle est accessible à tous les professionnels du secteur médical, paramédical, social et éducatif souhaitant utiliser l’écriture à visée thérapeutique, quel que soit leur niveau de départ. La pédagogie, fondée sur des apports théoriques, des mises en situation et des échanges, permet à chacun de progresser à son rythme dans un cadre bienveillant et ancré dans la réalité clinique.

Pour vous inscrire en INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver ce bulletin sur notre site Internet, sur la page de la formation. Il peut être complété en ligne ou envoyé par mail après complétion manuelle. Pour une formation INTRA établissement, vous pouvez demander un devis personnalisé en cliquant sur le bouton « DEVIS » disponible sur la page de la formation.