Objectifs pédagogiques de la formation
- Comprendre les phénomènes de « groupes d’apprenants » et les gérer
- Reconsidérer les processus de motivation à l’apprentissage
- Gérer la dimension affective de la relation formateur/formé
Contenu de la formation
Pour quoi faire ?
Un séminaire intensif permettant à une équipe en phase de construction de se fédérer, ou souhaitant opérer un retour sur ses pratiques d’encadrement et d’accompagnement des apprenants, ou s’engageant dans une réflexion concomitante à l’actualisation de son projet de formation.
Au cours de la session, alternent les temps d’analyse de situations pédagogiques proposées par les participants, d’études de cas amenées par l’intervenant, de jeux de rôles, sculpting, etc...
Les apports conceptuels s’intègrent au débriefing de ces séquences.
- Dynamique des groupes restreints, notions d’isomorphie/homomorphie (R. Kaës) au sein des groupes d’apprenants
- Systèmes d’appartenance et mise en danger des systèmes d’appartenance en formation (R. Feuerstein, A. Mucchielli)
- Motivation à apprendre et désir de savoir : 5 idées fausses sur la motivation de l’apprenant,
- Motivations à entrer en formation, désir et motivation (S. Freud, Ph. Meirieu)
- Transfert et contre-transfert dans la relation pédagogique (Imbert, Freud)
- Désir d’emprise dans la relation formateur-formé : l’emprise obsessionnelle, l’emprise perverse (P. Vallet, R. Dorey)
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Moyens pédagogiques
Stratégie pédagogique variée incluant des apports conceptuels, des cas pratiques, des analyses de pratiques.Méthode reverse
FAQ
Pourquoi nous choisir ?
Experience & innovation
Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.
Spécialiste de la formation pour le secteur medico social, social, éducatif et de la santé, nous formons chaque année plus de 5000 stagiaires qui bénéficient de notre accompagnement concret, bienveillant et toujours avec bonne humeur.
Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
Certifié Qualiopi, nous vous fournissons une formation de haute qualité, basée sur nos innovations pédagogiques transmises aux experts mis à votre disposition, toujours au cœur de notre processus depuis 50 ans.
Recevez nos communications
Régulièrement, nous vous enverrons l'actualité des formations, les nouveautés, et nos événements.