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Formation Améliorer l’accompagnement éducatif des adultes souffrant de pathologies psychiatriques. La démarche et les outils de réhabilitation psychosociale

Cette formation en réhabilitation psychosociale vous permet d’acquérir des outils concrets pour favoriser l'autonomie des adultes en situation de handicap psychique pour mieux les accompagner au quotidien. À travers des ateliers pratiques et des mises en situation, vous apprendrez à adapter vos méthodes d’accompagnement en prenant en compte des aspects essentiels comme la gestion de l’argent, du temps, ou encore l’amélioration des habiletés sociales. À l'issue de cette formation, vous serez mieux armé pour aider vos usagers à progresser dans leur quotidien, tout en promouvant leur inclusion dans la société.

Objectifs pédagogiques de la formation

Identifier les différentes pathologies psychiatriques.

Adapter les outils de réhabilitation sociale pour favoriser l'autonomie des personnes accueillies.

Mettre en lien le projet personnalisé autour de compétences telles que la gestion de l'argent, de son temps, l'amélioration des habiletés sociales et de sa présentation.

Contenu de la formation

  • Les bases de psychopathologie : structure de personnalité et pathologies psychiatriques fréquemment rencontrées dans les établissements et services médico-sociaux.
  • Cerner les mécanismes de défense, réfléchir à son attitude, sa contre-attitude, à la question de l'inclusion des personnes.
  • Les outils de réhabilitation sociale pour les personnes souffrant de pathologies mentales : l'approche psycho-éducative (définition, apports limites et validations scientifiques).
  • Des outils d'évaluation des acquis par domaine de compétences, l'élaboration d'objectifs pour enrichir et affiner le projet personnalisé.
  • Des outils de réhabilitation sociale pour proposer concrètement des activités autour de différents domaines de compétences : la gestion de l'argent, la gestion de son temps, l'amélioration des habiletés sociales et de sa présentation.
  • L'organisation des séances individuelles et groupales, l'articulation entre les projets personnalisés et les projets pédagogiques des activités.

Pré-requis

Aucun

Personnel concerné par cette formation

Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant à l'accompagnement de personnes en situation de handicap psychique.

Moyens pédagogiques

Apports théoriques. Etudes de cas. Exercices pratiques et mises en situation. Échanges.

Pourquoi se former à la réhabilitation psychosociale ?

Parce qu’accompagner des adultes souffrant de pathologies psychiatriques dans un établissement ou service médico-social exige bien plus que de la bienveillance. Sans repères en psychopathologie ni outils adaptés, il est difficile d’identifier les besoins réels des personnes accueillies, d’ajuster sa posture et de construire un projet personnalisé qui favorise réellement leur autonomie. La réhabilitation psychosociale offre une démarche structurée et des outils éprouvés pour proposer des activités concrètes autour des compétences de la vie quotidienne, dans une logique d’inclusion. Vous apprendrez à identifier les différentes pathologies psychiatriques, à adapter les outils de réhabilitation sociale pour favoriser l’autonomie des personnes accueillies et à mettre en lien le projet personnalisé avec des compétences telles que la gestion de l’argent, du temps, l’amélioration des habiletés sociales et de la présentation.

Bénéfices pour les professionnels : compréhension des bases de psychopathologie et des structures de personnalité, maîtrise des mécanismes de défense et de la posture professionnelle adaptée, acquisition de l’approche psycho-éducative et de ses outils d’évaluation, capacité à élaborer un projet personnalisé enrichi et affiné grâce aux outils de réhabilitation.

Avantages pour les bénéficiaires : accompagnement éducatif mieux ajusté à leur réalité clinique et à leurs compétences, activités concrètes proposées dans différents domaines de la vie quotidienne, progression vers plus d’autonomie, projet personnalisé plus pertinent et plus porteur d’inclusion.

Ces pratiques transforment réellement la manière d’accompagner. Elles donnent plus de rigueur et de sens au quotidien professionnel.

Comment ça se passe concrètement ?

La pédagogie s’appuie sur des ateliers pratiques et des mises en situation pour ancrer les outils de réhabilitation psychosociale dans la réalité professionnelle de chacun.

La formation s’appuie sur :

Les bases de psychopathologie :

  • structure de personnalité et pathologies psychiatriques fréquemment rencontrées dans les établissements et services médico-sociaux ;
  • cerner les mécanismes de défense, réfléchir à son attitude, sa contre-attitude, à la question de l’inclusion des personnes.

Les outils de réhabilitation sociale pour les personnes souffrant de pathologies mentales :

  • l’approche psycho-éducative : définition, apports, limites et validations scientifiques.

Les outils d’évaluation et de projet personnalisé :

  • des outils d’évaluation des acquis par domaine de compétences ;
  • l’élaboration d’objectifs pour enrichir et affiner le projet personnalisé.

Les outils de réhabilitation sociale en pratique :

  • proposer concrètement des activités autour de différents domaines de compétences : la gestion de l’argent, la gestion de son temps, l’amélioration des habiletés sociales et de sa présentation.

Les formateurs vous accompagnent progressivement pour que chacun puisse s’approprier ces outils à son rythme et les intégrer dans l’accompagnement éducatif des personnes souffrant de pathologies psychiatriques accueillies dans sa structure.

À qui s’adresse cette formation ?

À tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant à l’accompagnement de personnes en situation de handicap psychique. Quel que soit votre niveau d’expérience.

Aucun prérequis n’est nécessaire. Ce qui compte, c’est l’envie d’améliorer la qualité de l’accompagnement éducatif des adultes souffrant de pathologies psychiatriques et d’acquérir des outils structurés pour le faire. Les stagiaires viennent généralement pour mieux comprendre les pathologies rencontrées dans leur pratique quotidienne, enrichir le projet personnalisé de leurs usagers et proposer des activités concrètes favorisant l’autonomie et l’inclusion.

CERF Formation, un organisme reconnu

Nous proposons depuis 1976 des formations sociales, médico-sociales, éducatives et sanitaires. Nos programmes sont certifiés Qualiopi. Nos formateurs connaissent le terrain et proposent des contenus directement utilisables dans votre pratique. Chaque participant bénéficie d’un accompagnement concret, bienveillant et toujours avec bonne humeur.

Avec notre formation à la réhabilitation psychosociale, apprenez à mieux accompagner les adultes souffrant de pathologies psychiatriques pour favoriser leur autonomie et leur inclusion, pour vous comme pour les personnes que vous accueillez.

Dates & lieux de la formation

LYON
18/05 au 22/05/2026
Présentiel
5 jours - 35h
LYON
07/06 au 11/06/2027
Présentiel
5 jours - 35h

FAQ

Pour une inscription en INTER établissement, il faut transmettre un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement. Ce bulletin est disponible sur la page de la formation sur cerf.fr : il peut être rempli en ligne ou envoyé par mail à inscription@cerf.fr. Pour une formation INTRA, vous pouvez demander un devis personnalisé via le bouton « DEVIS » sur la page de la formation. L’équipe CERF est joignable au 05 49 28 32 00 pour toute question.

Oui. CERF Formation est certifié Qualiopi (note de 4,6/5 sur 96 avis) et forme des professionnels du secteur sanitaire, médico-social, social et éducatif depuis 1976. Plus de 5 000 stagiaires bénéficient chaque année de ses formations. Le catalogue comprend un domaine dédié aux psychopathologies et prises en charge éducatives, avec des thématiques croisées (handicap, psychiatrie, inclusion, approches psycho-éducatives). Le groupe intègre aussi Formaction Partenaires et Cesiform depuis fin 2023.

Non, aucun prérequis n’est exigé. La formation est ouverte à tous les professionnels du champ médical, paramédical, social et éducatif, quel que soit leur niveau de départ. La pédagogie alterne apports théoriques, études de cas, exercices pratiques, mises en situation et échanges entre participants. CERF propose aussi d’autres formations complémentaires dans le domaine du handicap psychique et de la psychopathologie pour approfondir des aspects spécifiques.

Le programme s’organise en trois blocs. Vous commencerez par des bases de psychopathologie : structures de personnalité et pathologies psychiatriques fréquemment rencontrées en contexte médico-social. Ce travail inclut l’étude des mécanismes de défense, la réflexion sur votre propre attitude et contre-attitude, et la question de l’inclusion des personnes.

Le deuxième bloc porte sur l’approche psycho-éducative appliquée à la réhabilitation psychosociale : définition, apports, limites et validations scientifiques. Vous apprendrez à utiliser des outils d’évaluation des acquis par domaine de compétences et à élaborer des objectifs pour enrichir le projet personnalisé.

Enfin, le troisième bloc est consacré à la mise en œuvre concrète : proposer des activités autour de domaines de compétences clés (gestion de l’argent, gestion du temps, habiletés sociales, présentation), organiser des séances individuelles et groupales, et articuler les projets personnalisés avec les projets pédagogiques des activités. Des ateliers pratiques, études de cas, exercices et mises en situation complètent les apports théoriques.

La formation poursuit trois objectifs : identifier les différentes pathologies psychiatriques rencontrées en établissements et services médico-sociaux, adapter les outils de réhabilitation sociale pour favoriser l’autonomie des personnes accueillies, et articuler le projet personnalisé autour de compétences concrètes comme la gestion de l’argent, la gestion du temps, l’amélioration des habiletés sociales et de la présentation.

Elle est destinée à tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant à l’accompagnement de personnes en situation de handicap psychique. Que vous exerciez en ESAT, en foyer de vie, en SAVS, en MAS ou en tout autre établissement ou service médico-social accueillant des adultes souffrant de pathologies psychiatriques, cette formation réhabilitation psychosociale vous donne des outils concrets pour favoriser leur autonomie et soutenir leur inclusion.

Oui. L’ensemble des lieux de formation CERF est accessible aux personnes en situation de handicap. Le référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et matérielle. Vous pouvez le contacter à referenthandicap@cerf.fr pour définir ensemble les aménagements nécessaires, en lien avec les réseaux d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHFP) et les financeurs (OPCO, employeur…).

La formation réhabilitation psychosociale se déroule sur 5 jours consécutifs, soit 35 heures au total. Les stagiaires sont convoqués le premier matin à 9h en province. Le dernier jour, la session se termine à 16h30. Ce format sur une semaine complète laisse le temps de s’approprier les outils psycho-éducatifs et de construire des stratégies d’accompagnement directement transposables dans votre pratique.

Pour la formation « Améliorer l’accompagnement éducatif des adultes souffrant de pathologies psychiatriques. La démarche et les outils de réhabilitation psychosociale », le tarif est de 1 495 € pour la session de Lyon. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour l’intégralité de la session de 5 jours. Contactez l’équipe CERF au 05 49 28 32 00 ou via inscription@cerf.fr pour connaître les prochaines dates disponibles. Pour une formation INTRA dans votre établissement, le tarif dépend de la durée et des frais de déplacement du formateur, indépendamment du nombre de participants.

Après inscription, vous (ou votre établissement) recevez une confirmation. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, une convocation précisant le lieu exact vous est adressée, accompagnée d’une liste d’hôtels et d’un plan d’accès. À l’issue de la formation réhabilitation psychosociale, CERF transmet les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Pourquoi nous choisir ?

Experience & innovation

Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.

Spécialiste de la formation pour le secteur medico social, social, éducatif et de la santé, nous formons chaque année plus de 5000 stagiaires qui bénéficient de notre accompagnement concret, bienveillant et toujours avec bonne humeur.

Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
Certifié Qualiopi, nous vous fournissons une formation de haute qualité, basée sur nos innovations pédagogiques transmises aux experts mis à votre disposition, toujours au cœur de notre processus depuis 50 ans.

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