CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

L'écriture professionnelle. Comment gagner en aisance et efficacité.

Ref : 1320540020S

> Apprendre à retrouver du plaisir à écrire et à dépasser les blocages.
> Savoir repérer les fonctions des écrits en travail social.
> Apprendre à communiquer par écrit pour être lu.

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Ecriture

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Les écrits professionnels à destination du juge

Ref : 1128210020S

> Savoir répondre aux questions qui se posent lors de la production d'écrits, dans l'exercice
professionnel, à destination du juge.
> Identifier les différents écrits professionnels destinés aux juges et comprendre la logique judiciaire afin de mieux répondre à leurs attentes.
> Traiter des difficultés techniques rencontrées lors de l'élaboration de ces écrits.

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Droit Ecriture

L'obligation alimentaire en droit civil, dans le droit de l'aide sociale et le droit hospitalier

Ref : 1128650020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Connaître de manière détaillée cette notion de plus en plus utilisée par le personnel hospitalier et social.
> Savoir mettre en oeuvre les dispositions résultant de la législation applicable.

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Droit Hopital Obligation alimentaire

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Le secret professionnel : approches juridique et existentielle

Ref : 1128850020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Comprendre en quoi le secret peut être ou non protégé.
> Connaître les règles relatives au secret professionnel.

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Droit Secret

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La distance juste dans la relation d'aide et d'accompagnement

Ref : 1320120020S

> Connaître et identifier les paramètres et les facteurs justifiant la question de la distance professionnelle.
> Savoir s'approprier des indicateurs et des critères pertinents pour une distance juste.
> Etre en mesure d'adopter une implication émotionnelle adéquate.

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Accompagnement Communication Relation d'aide

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LA P.N.L. : un outil au service d'une communication performante - Niveau I -

Ref : 1320620020S

> Apporter une connaissance théorique et pratique de la PNL (Programmation Neuro-Linguistique) en tant qu'outil d'optimisation de la communication inter-personnelle.
> Savoir mettre en évidence les processus de fonctionnement individuels.

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P.n.l.

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Des familles "compétentes" (place des familles dans le travail social actuel)

Ref : 1332645020S

> Appréhender la place des familles dans le travail social actuel.
> Connaître la place du travailleur social auprès des familles, les dispositifs d'intervention et les orientations des institutions.
> Acquérir une posture professionnelle permettant l'accompagnement et les processus de changement au sein des familles.

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Famille Parent

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L'argent dans le processus d'insertion et d'accompagnement

Ref : 1332278020S

> Savoir analyser le rapport à l'argent et son impact dans la relation à l'autre. Consolider les postures professionnelles liées à la demande financière, par un apport de nouveaux savoir-faire dans la conduite des entretiens.
> Réinscrire pleinement les personnes dans l'échange social comme sujet de la relation, sans les réduire à la condition d'assisté.

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Accompagnement Argent Insertion

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Parentalité et accompagnement des familles

Ref : 1332810020S

> Comprendre le besoin de l'enfant d'être pris en compte dans ses liens et son histoire familiale.
> Savoir identifier les capacités et les carences de la famille pour adapter la prise en charge de l'enfant et de l'adolescent.

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Accompagnement Famille Parent

Savoir faire face à l'agressivité et la violence physique

Ref : 1320090020S

> Savoir adapter son comportement dans la gestion d'épisodes agressifs et/ou violents.
> Acquérir des principes d'auto-défense dans différentes situations afin de préserver l'agresseur, les autres et soi.
> Disposer de techniques simples pour retrouver son calme et évacuer la charge physico-psycho-émotionnelle.

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Accueil Agressivite Violence Sécurité

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Le refus d'aide

Ref : 1330003020S

> Savoir prévenir les perturbations dans la relation d'aide issues des réticences ou des oppositions à l'offre de soins ou d'accompagnement social des usagers ou des patients.

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Relation d'aide Soin Aide

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La relation d'emprise

Ref : 1332200020S

> Appréhender les mécanismes de l'emprise et ses conséquences.
> Savoir adapter son positionnement et sa pratique professionnels face à une victime d'emprise.

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Famille Travail Violence Emprise

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L'écriture professionnelle. Comment gagner en aisance et efficacité.

Ref : 1320540021S

> Repérer les fonctions des écrits en travail social.
> Communiquer par écrit pour être lu et compris.
> Identifier ses blocages face à l'écrit afin de les dépasser et retrouver du plaisir à écrire.

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Ecriture

L'argent dans le processus d'insertion et d'accompagnement

Ref : 1332278021S

> Identifier le rapport à l'argent des personnes et son impact dans la relation à l'autre.
> Utiliser des techniques de conduite d'entretien permettant de consolider les postures professionnelles liées à la demande financière.
> Concevoir un accompagnement permettant, dans une perspective d'échange social, de réinscrire pleinement les personnes comme sujet de la relation, sans les réduire à la condition d'assisté.

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Accompagnement Argent Insertion

Parentalité et accompagnement des familles

Ref : 1332810021S

> Analyser le besoin de l'enfant d'être pris en compte dans ses liens et son histoire familiale.
> Identifier les capacités et les carences de la famille pour adapter la prise en charge de l'enfant et de l'adolescent.

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Accompagnement Famille Parent

Savoir faire face à l'agressivité et la violence.

Ref : 1320090021S

> Identifier les différentes formes d'agressivité et de violence.
> Utiliser des principes d'auto-défense dans différentes situations afin de préserver son intégrité mentale et physique.
> Utiliser des techniques simples pour retrouver son calme et évacuer la charge physico-psycho-émotionnelle.

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Accueil Agressivite Violence Sécurité

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Le refus d'aide

Ref : 1330003021S

> Identifier les perturbations dans la relation d'aide issues des réticences ou des oppositions à l'offre de soins ou d'accompagnement social des usagers ou des patients.
> Repérer le refus d'aide au travers de ses différentes manifestations.
> Concevoir une démarche restaurative de la situation d'aide.

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Relation d'aide Soin Aide

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La relation d'emprise

Ref : 1332200021S

> Identifier les mécanismes de l'emprise et ses conséquences.
> Adapter son positionnement et sa pratique professionnels face à une victime d'emprise.

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Famille Travail Violence Emprise

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