CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Traumatismes et processus de résilience chez l'enfant et l'adolescent

Ref : 1331120022S

> Repérer les signes de souffrance post traumatique chez l'enfant et l'adolescent
> Identifier les incidences du traumatisme, simple ou complexe, dans le développement psychique de l'enfant et de l'adolescent
> Concevoir des modalités de prise en charge psychothérapeutiques

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Adolescent Enfant Resilience Traumatisme

Session 2023 :


Session Intra :


Troubles du comportement et troubles émotionnels chez l'enfant et l'adolescent.

Ref : 1331237022S

> Définir les troubles du comportement et les troubles émotionnels chez l'enfant et l'adolescent à la fois dans leurs caractéristiques et leurs évolutions.
> Collaborer de manière plus efficiente au sein d'une équipe pluridisciplinaire à l'élaboration d'un projet éducatif et/ou thérapeutique de prise en charge de ces enfants et adolescents.

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Adolescent Depression Enfant Troubles

Session 2023 :


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L'accompagnement éducatif et thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs

Ref : 1331266022S

> Définir l'articulation des problématiques de l'accompagnement éducatif et/ou thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs.
> Définir les places des différents acteurs au regard de la demande sociale portée par l'institution et du désir propre au jeune pris en charge.

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Accompagnement Adolescent Educatif Jeune

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L'atelier de collage (à visée thérapeutique, éducative ou socialisante)

Ref : 1330515022S

> Définir les caractéristiques et l'intérêt de l'activité collage en tant que médiation opérante dans la prise en charge globale du patient ou de l'usager.
> Utiliser les techniques de base de collage.
> Mettre en pratique la méthodologie de création et d'animation d'un atelier collage en institution.

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Atelier Educatif Therapie

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Les troubles des apprentissages chez l'enfant : comprendre et accompagner

Ref : 1331144022S

> Décrire les troubles des apprentissages et leurs répercussions sur la vie de l'enfant.
> Identifier les modalités efficientes d'accompagnement afin de les intégrer à sa pratique.

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Apprentissage Enfant Troubles Neuropsychologie

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Traumatismes et processus de résilience chez l'enfant et l'adolescent

Ref : 1331120023S

> Repérer les signes de souffrance post traumatique chez l'enfant et l'adolescent
> Identifier les incidences du traumatisme, simple ou complexe, dans le développement psychique de l'enfant et de l'adolescent
> Concevoir des modalités de prise en charge psychothérapeutiques

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Adolescent Enfant Resilience Traumatisme

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Troubles du comportement et troubles émotionnels chez l'enfant et l'adolescent.

Ref : 1331237023S

> Définir les troubles du comportement et les troubles émotionnels chez l'enfant et l'adolescent à la fois dans leurs caractéristiques et leurs évolutions.
> Collaborer de manière plus efficiente au sein d'une équipe pluridisciplinaire à l'élaboration d'un projet éducatif et/ou thérapeutique de prise en charge de ces enfants et adolescents.

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Adolescent Depression Enfant Troubles

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L'accompagnement social, éducatif et thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs

Ref : 1331266023S

> Définir l'articulation des problématiques de l'accompagnement social, éducatif et thérapeutique des adolescents et jeunes majeurs.
> Définir les places des différents acteurs au regard de la demande sociale portée par l'institution et du désir propre au jeune pris en charge.

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Accompagnement Adolescent Educatif Jeune

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L'atelier de collage (à visée thérapeutique, éducative ou socialisante)

Ref : 1330515023S

> Définir les caractéristiques et l'intérêt de l'activité collage en tant que médiation opérante dans la prise en charge globale du patient ou de l'usager.
> Utiliser les techniques de base de collage.
> Mettre en pratique la méthodologie de création et d'animation d'un atelier collage en institution.

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Atelier Educatif Therapie

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Les troubles des apprentissages chez l'enfant : comprendre et accompagner

Ref : 1331144023S

> Décrire les troubles des apprentissages et leurs répercussions sur la vie de l'enfant.
> Identifier les modalités efficientes d'accompagnement afin de les intégrer à sa pratique.

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