CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Le stress professionnel : Comprendre, gérer et prévenir.

Ref : 1330210022S

> Identifier les processus corporels et psychologiques liés au stress généré par un contexte professionnel spécifique.
> Utiliser des méthodes et outils permettant de limiter, de gérer et d'évacuer le stress.

Consulter toutes nos formations sur les thèmes suivants :

Stress Travail

Session 2023 :


Session Intra :


La sophrologie dans la prise en charge de la douleur et des somatisations

Ref : 1330375022S

> Définir la douleur dans ses composantes et ses conséquences.
> Identifier les besoins du patient.
> Identifier et utiliser les principaux exercices de sophrologie pertinents dans la prise en charge de la douleur.
> Structurer et adapter les exercices en fonction des différentes manifestations douloureuses.

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Douleur Relaxation Somatisation Sophrologie

Session 2023 :


Session Intra :


Maternité à l'adolescence

Ref : 1331280022S

> Décrire les processus psychologiques de la parentalité (maternité et paternité) et de l'adolescence.
> Identifier les enjeux liés à ces deux crises identitaires.
> Adapter l'accueil des futures mères adolescentes à ces spécificités.

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Adolescent Maternite Parent Femme

Session 2023 :


Session Intra :


La réflexion éthique. Partager et conceptualiser les dilemmes rencontrés en secteur sanitaire et médico-social

Ref : 1332011022S

> Définir la notion d'éthique au travers des courants de pensée.
> Identifier, dans la pratique professionnelle, les dilemmes et conflits de valeurs où se pose une question éthique.
> Mettre en oeuvre différentes méthodologies de démarche éthique, de l'argumentation à la prise de décision.

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Qualite éthique

Session 2023 :


Session Intra :


Parentalité et accompagnement des familles

Ref : 1332810022S

> Analyser le besoin de l'enfant d'être pris en compte dans ses liens et son histoire familiale.
> Identifier les capacités et les carences de la famille pour adapter la prise en charge de l'enfant et de l'adolescent.

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Accompagnement Famille Parent

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L'hypnose médicale - Initiation

Ref : 1330375122S

> Définir l'hypnose médicale, ses fondements théoriques et ses indications.
> Identifier l'intérêt de cette technique dans son domaine de compétence en tant que thérapie complémentaire ainsi que ses limites.
> Utiliser les techniques d'hypnose afin de les intégrer dans sa pratique clinique en respectant les bonnes conditions de réalisation d'une séance.

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Douleur Hypnose Addiction

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Le stress professionnel : Comprendre, gérer et prévenir.

Ref : 1330210023S

> Identifier les processus corporels et psychologiques liés au stress généré par un contexte professionnel spécifique.
> Utiliser des méthodes et outils permettant de limiter, de gérer et d'évacuer le stress.

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Stress Travail

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La sophrologie dans la prise en charge de la douleur et des somatisations

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> Définir la douleur dans ses composantes et ses conséquences.
> Identifier les besoins du patient.
> Identifier et utiliser les principaux exercices de sophrologie pertinents dans la prise en charge de la douleur.
> Structurer et adapter les exercices en fonction des différentes manifestations douloureuses.

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Douleur Relaxation Somatisation Sophrologie

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Maternité à l'adolescence

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> Décrire les processus psychologiques de la parentalité (maternité et paternité) et de l'adolescence.
> Identifier les enjeux liés à ces deux crises identitaires.
> Adapter l'accueil des futures mères adolescentes à ces spécificités.

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Adolescent Maternite Parent Femme

La réflexion éthique. Partager et conceptualiser les dilemmes rencontrés en secteur sanitaire et médico-social

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> Définir la notion d'éthique au travers des courants de pensée.
> Identifier, dans la pratique professionnelle, les dilemmes et conflits de valeurs où se pose une question éthique.
> Mettre en oeuvre différentes méthodologies de démarche éthique, de l'argumentation à la prise de décision.

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Parentalité et accompagnement des familles

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> Analyser le besoin de l'enfant d'être pris en compte dans ses liens et son histoire familiale.
> Identifier les capacités et les carences de la famille pour adapter la prise en charge de l'enfant et de l'adolescent.

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