Objectifs pédagogiques de la formation
- Conduire et formaliser l’entretien d’accueil et d’orientation, dans le respect du cadre réglementaire
- Conduire l’entretien d’aide ou de soutien psychologique à visée thérapeutique
- Savoir mener des entretiens dans des contextes de crise
- Utiliser le processus de raisonnement clinique, formuler un diagnostic, instaurer une démarche de soins
Contenu de la formation
- Le raisonnement clinique et la démarche clinique vers l’utilisation des diagnostics prévalents
- Les différents types de raisonnement
- Les attributs du raisonnement clinique
- L’écriture du raisonnement clinique
- L’identification des diagnostic prévalents
- La conduite d’entretien d’accueil et d’orientation
- Le cadre réglementaire
- Les objectifs
- La méthodologie
- La différence entre entretien d’accueil et entretien d’orientation
- Un support de décision partagée
- La formalisation de l’entretien
- La conduite d’entretien d’aide ou de soutien psychologique à visée thérapeutique
- Le cadre réglementaire
- Les fondamentaux de la relation d’aide
- La pratique de l’écoute active
- Les compétences relationnelles et méthodologiques
- Les transmissions écrites et orales de l’entretien
- La conduite d’entretien dans les situations de crise
- Les différentes situations de crise (anxieuse, délirante, suicidaire...)
- La posture clinique du soignant
- La réflexion éthique
- Les situations complexes
- Le projet thérapeutique individualisé
- Les recommandations de la Haute Autorité de Santé
- La démarche clinique au service du projet thérapeutique individualisé
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Infirmier en santé mentaleMoyens pédagogiques
Apport théorique et méthodologique
Échanges d’expérience
Travaux en atelier sur des cas cliniques
Dossier documentaire
FAQ
CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux.
Depuis fin 2023, le groupe s’est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis.
Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur « DEVIS » et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.
Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement.
Vous pouvez trouver le bulletin d’inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l’avoir complété manuellement.
Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d’inscription.
Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d’hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif.
A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.
Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation.
Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d’un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.
La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux.
N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, …), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
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Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.
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Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
Certifié Qualiopi, nous vous fournissons une formation de haute qualité, basée sur nos innovations pédagogiques transmises aux experts mis à votre disposition, toujours au cœur de notre processus depuis 50 ans.
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