Formation Photo et langage comme soutiens à l’expression verbale

Après votre inscription à la formation, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d’inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation précisant le lieu exact. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages à Paris et à 9h pour les stages en province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. À l’issue de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Pour les formations INTRA établissement, le tarif est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur.

Oui, la totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à celle des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHFP) et les financeurs (OPCO, employeur…), les outils et/ou les aménagements possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

Le Photolangage est une méthode de médiation groupale créée en 1965 par des psychologues et psychosociologues lyonnais, initialement développée auprès d’adolescents en difficulté d’expression. Elle associe la photographie et le langage pour favoriser l’expression verbale et le travail sur les représentations conscientes et inconscientes au sein des groupes. La méthode repose sur un cadre précis : une question posée par l’animateur, des dossiers photographiques thématiques, un choix individuel de photos par chaque participant et des échanges intersubjectifs structurés. Elle peut être utilisée à visée thérapeutique, pédagogique ou socialisante.

Chaque séance de Photolangage débute par une question soigneusement préparée par l’animateur. Les participants choisissent individuellement une ou plusieurs photos parmi un dossier thématique, puis expliquent leur choix au groupe. Ce travail autour des choix réalisés ouvre des échanges intersubjectifs riches, au cours desquels la photo joue le rôle d’objet médiateur transitionnel, autorisant une parole authentique que la voie directe n’aurait pas permis. L’animateur, le co-animateur et l’observateur jouent chacun un rôle précis dans la conduite et l’analyse de la séance.

Non. Cette formation n’a pas pour objet d’aborder la question de la technique photographique. Elle vise uniquement à s’approprier l’utilisation d’un matériel photo existant dans le cadre de la méthode Photolangage. Aucune compétence photographique n’est requise pour participer à la formation ni pour animer des ateliers par la suite.

Cette formation s’adresse à tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ayant en charge des groupes d’adolescents à partir de 11 ans ou d’adultes, et plus largement à tout professionnel en position d’animation éducative, socialisante et/ou thérapeutique. Elle est conçue pour tous ceux qui souhaitent s’approprier la méthode Photolangage pour enrichir leur pratique de médiation en institution.

Les objectifs pédagogiques sont au nombre de deux : définir la fonction médiatrice de la photo en tant qu’outil favorisant l’expression verbale au sein des groupes en mobilisant l’imaginaire et la subjectivité ; concevoir un atelier Photolangage afin de pouvoir le proposer à des patients ou usagers en institution.

Cette formation vous permet de maîtriser plusieurs compétences concrètes et immédiatement applicables : comprendre les fondements théoriques et l’histoire de la méthode Photolangage ; saisir les notions d’image, de représentation, de projection et de symbolisation ; définir le cadre d’élaboration du dispositif et ses différentes visées (thérapeutique, pédagogique, socialisante) ; découvrir et utiliser les dossiers photographiques thématiques ; conduire un atelier Photolangage (question, choix individuel, travail autour des choix, échanges intersubjectifs) ; adopter la posture d’animateur, de co-animateur ou d’observateur selon le format de séance.

La formation se déroule sur 4 jours consécutifs, soit 28 heures. Le groupe est limité à 6 participants minimum et 12 participants maximum, afin de garantir une expérimentation de qualité des différentes séances et un accompagnement personnalisé de chaque stagiaire.

Pour vous inscrire en INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d’inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver ce bulletin sur notre site Internet, sur la page de la formation. Il peut être complété en ligne ou envoyé par mail après complétion manuelle. Pour une formation INTRA établissement, vous pouvez demander un devis personnalisé en cliquant sur le bouton « DEVIS » disponible sur la page de la formation.