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Formation L’éthique : notions et enjeux

Objectifs pédagogiques de la formation

Définir la notion d'éthique au travers des courants de pensée.

Identifier, dans la pratique professionnelle, les dilemmes et conflits de valeurs où se pose une question éthique.

Mettre en oeuvre différentes méthodologies de démarche éthique, de l'argumentation à la prise de décision.

Contenu de la formation

  • Étudier, au travers des courants de pensée, le concept d'éthique en général puis celui d'éthique du soin en particulier :
    • L'éthique dans la morale, les valeurs, les vertus, les textes de loi.
    • La démarche de questionnement, la place du doute dans les pratiques.
    • L'éthique du Care.
  • Les dilemmes et conflits éthiques dans des situations de soins :
    • Comprendre la notion de dilemme éthique.
    • Le sens et la légitimité du questionnement éthique.
    • Le référentiel de bonnes pratiques de l'ANESM.
  • L'éthique, du processus délibératif à la décision :
    • L'autonomie délibérative du soignant.
    • Les enjeux d'une délibération collective, entre consensus et dissensus.
    • Les enjeux éthiques de la décision.
    • Les outils méthodologiques envisageables.

Pré-requis

Aucun

Personnel concerné par cette formation

Tout personnel intervenant dans le champ médical, paramédical ou médico-social.

Paroles de participants

À propos du rythme...

CERF Formation
La durée et le rythme de la formation étaient-ils adaptés ?
NADINE S
Le formateur s'est adapté au groupe
SONIA H
Adapter les horaires permettre aux participants de profiter de Nantes 8-16
JULIE M
1 journée supplémentaire sur l'animation d'un débat éthique
SYLVIE B
Trop courte.
PAULINE A
Trèsdense,besoin deplus detempssur laphilo
GIlles R
3 jours permettent de voir le sujet d'une manière approfondie
KARINE R
Plus de temps aurait été bien

À propos des échanges...

CERF Formation
L’ambiance au sein du groupe et la qualité des échanges ont-ils facilité mon apprentissage ?
NADINE S
Le formateur a mis en place des échanges entre pairs et a nous avons pu échanger sur nos connaissances.
SONIA H
Groupe dynamique et respectueux
VIRGINIE G
Beaucoup de richesse dans les partages de beaucoup de corps de métiers différents et exemples qui imagent les notions
JULIE M
Participants de divers horizons,échange enrichissant, prise de recul sur la pratique pro
SYLVIE B
Place des interventions données a tous dans la mesure du possible
PAULINE A
Besoin decanaliser laparole decertains, ycomprismoipeut-être
GIlles R
Groupe homogène et à l'écoute, très bonne interaction

À propos des objectifs...

CERF Formation
Cette formation correspond-elle aux objectifs et au contenu annoncés ?
NADINE S
Le formateur a suivi le programme.
SONIA H
Complet
SONIA A
Comité et questions d éthique
GIlles R
Satisfaisante du début à la fin, enrichissante, vivante et passionnante

À propos des thèmes marquants...

CERF Formation
Au cours de la formation, quel est le thème qui m’a le plus intéressé ?
NADINE S
Tous les thèmes étaient intéressants
Jean-Christophe S
Tout
SONIA H
Les apports théoriques
SONIA A
Mise en place d une démarche éthique
VIRGINIE G
je n ai pas eu de preference
Françoise G
La démarche methodo
JULIE M
Le dilemme
SYLVIE B
Repérage du dilemme éthique
PAULINE A
Tout
GIlles R
La formation dans l'ensemble et les exemples de situations
KARINE R
Méthodologie

À propos de l'adaptation...

CERF Formation
Le formateur/la formatrice s’est-il/elle adapté(e) à mes besoins (réponses à mes questions, prise en compte du contexte professionnel…) ?
NADINE S
Il a apporté des réponses concretes avec en soutien théorique.
Jean-Christophe S
L'expérience, les compétences du formateur ont constitué un grand apport pour moi tant sur le plan des connaissances de base (rappel de bases de philo...)que sur la méthode et la démarche éthique. Je conseillerais vivement cette formation animée par John GALLET!
SONIA H
Échanges et réponses apportées adaptées et riches
SONIA A
Dynamisme et professionnalisme
Françoise G
Adaptation du programme au groupe
SYLVIE B
Formateur issu du sanitaire
GIlles R
Excellent formateur qui a su bien animer et gérer les échanges

À propos de l'expertise...

CERF Formation
Mon apprentissage a-t-il été renforcé par les connaissances et l’expérience du/de la formateur/formatrice ?
NADINE S
il était doté d'une riche experience professionnelle.
SONIA H
Idem
SONIA A
Excellente expérience de terrain
SYLVIE B
Exemple souvent en rapport avec mon champ d'intervention professionnelle
GIlles R
Le formateur a su nous faire profiter de son expériences très riche

Moyens pédagogiques

Apports théoriques. études de cas. Échanges.

Dates & lieux de la formation

NANTES
10/05 au 12/05/2027
Présentiel
3 jours - 21h

FAQ

CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Depuis fin 2023, le groupe s'est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.

Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis. Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur "DEVIS" et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.

Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d'inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver le bulletin d'inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l'avoir complété manuellement.

Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d'inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d'hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif. A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d'un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.

La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, ...), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

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Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.

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