Objectifs pédagogiques de la formation
Contenu de la formation
- Le processus de professionnalisation dans un dispositif pédagogique fondé sur une approche par compétences
- Le concept de suivi pédagogique personnalisé vs collectif
- Les moments clés du suivi pédagogique : temps forts institutionnels, doutes, ruptures, construction identitaire…
- Le dispositif d’accompagnement à la réussite :
- Médiation des contenus pédagogiques ; Evaluations formatives pour guider l’acquisition des connaissances et le développement des compétences ; Identification des forces, ressources et axes d’amélioration spécifiques ; Suivi en stage…
- Un suivi pédagogique normalisé ou/et un suivi pédagogique « à la carte » ?
- Focus sur la démarche appréciative (Appreciative Inquiry) : pour centrer l’attention et faire reposer le changement sur les réussites
- Les spécificités du nouveau référentiel : le cadre de consolidation, un levier de personnalisation et d’enrichissement du parcours de formation et de construction du projet professionnel de l’étudiant
- Approche sociologique intergénérationnelle : valeurs et codes
- La posture de référent pédagogique :
- Rôle, missions : L’accompagnement, le guidage, le conseil ; Le coaching : des objectifs personnalisés ; Le counseling : Une écoute active ; La médiation éducative : Apprendre à apprendre ; Le mentorat : La transmission ; Le conseil : Prise de décisions éclairées
- Une politique de rendez-vous ou/et de « bureau ouvert » ?
- Le portfolio, un outil de suivi pédagogique et d’autoévaluation de l’étudiant
- Le bien-être des étudiants : la qualité de vie en formation (QVF), vecteur d’épanouissement personnel et professionnel
- Vers un suivi pédagogique harmonisé en équipe pédagogique ? Intérêt en termes d’analyse des pratiques pédagogiques (APP)
- Les techniques d’entretien de suivi pédagogique :
- Entretien semi-directif ou non directif ; Avec ou sans support ; Entretien d’explicitation ; Entretien motivationnel ; Entretien diagnostic…
- La gestion des émotions dans le suivi pédagogique (approche de l’intelligence émotionnelle)
- La contractualisation d’objectifs de progression entre le référent de suivi pédagogique et l’étudiant : formalisation, contrat pédagogique…
- Les séances de remédiation en groupes restreints
- Quid des cas spécifiques ou des situations difficiles : Analyse des pratiques (APP) actuelles de suivi pédagogique à partir des situations vécues par les participants à la formation
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Equipe pédagogique, formateurs/trices en Institut de formation aux métiers de la santé (IFSI, IFAS…), cadres supérieurs, directeurs/trices d’IFSI
Moyens pédagogiques
- Méthodes pédagogiques actives : tour de table, créaplan, brainstorming, réveil pédagogique, vidéolearning, photoexpression, nuage de mots…
- Gamification/autoévaluation : quiz type Kahoot®, Wooclap®…
- Analyse des pratiques pédagogiques (APP)
- Ateliers de groupes
- Support PPT projeté
- Livret participants
FAQ
CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux.
Depuis fin 2023, le groupe s'est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.
Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis.
Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur "DEVIS" et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.
Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d'inscription complété et signé par votre établissement.
Vous pouvez trouver le bulletin d'inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l'avoir complété manuellement.
Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d'inscription.
Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d'hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif.
A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.
Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation.
Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d'un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.
La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux.
N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, ...), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.
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Experience & innovation
Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.
Spécialiste de la formation pour le secteur medico social, social, éducatif et de la santé, nous formons chaque année plus de 5000 stagiaires qui bénéficient de notre accompagnement concret, bienveillant et toujours avec bonne humeur.
Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
Certifié Qualiopi, nous vous fournissons une formation de haute qualité, basée sur nos innovations pédagogiques transmises aux experts mis à votre disposition, toujours au cœur de notre processus depuis 50 ans.
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