Objectifs pédagogiques de la formation
- Décrire les besoins fondamentaux de l'enfant
- Maitriser les étapes du développement psychocorporel de l'enfant et identifier/analyser ses particularités chez un enfant en situation de handicap
- Utiliser des approches et/ou méthodes de relaxation et de toucher relaxant pour accompagner au mieux l'enfant dans son développement et répondre à ses besoins
Contenu de la formation
- Les besoins fondamentaux et universels de l'enfant
- Le développement et le fonctionnement neurosensoriel chez le bébé
- Le développement du Moi Corporel chez l'enfant et ses particularités chez l'enfant porteur d'un handicap
- Techniques de relaxation - approches sensorielles et de toucher relaxant -
- Les effets physiologiques, physiques et psychiques de la relaxation et du toucher relaxant
- Questionner le toucher et le cadre dans l'approche de la pratique de la relaxation et du toucher relaxant
- Les effets du travail corporel sur soi et dans la dimension relationnelle
- Le rôle du cerveau dans les émotions (Neurosciences)
Pré-requis
AucunPersonnel concerné par cette formation
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif s'occupant d'enfants en situation de handicap.Moyens pédagogiques
Apports théoriques. Exercices pratiques. Études de cas. Échanges.Dates & lieux de la formation
15/06 au 19/06/2026
28/06 au 02/07/2027
FAQ
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