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Formation La voix dans la qualité de la communication et de la relation professionnelles

Objectifs pédagogiques de la formation

Identifier l'importance de l'impact de la voix dans la communication orale professionnelle.

Utiliser des techniques vocales et posturales permettant d'optimiser l'utilisation de sa voix et la qualité de celle-ci.

Contenu de la formation

  • La voix et son fonctionnement (pratique et théorique).
  • Techniques de gestion du stress et de l'émotion par le souffle et la respiration.
  • Exploration de la voix (résonance, vibration, registres, sons générant la détente).
  • Projection de la voix (apprendre à faire porter la voix sans forçage et sans agressivité sonore).
  • Exploration de la qualité de la voix (timbre, couleur, hauteur...).
  • L'impact de la voix sur les interlocuteurs et la perception du message transmis.
  • Analyse de ce qui parasite la communication dans l'émission vocale, solutions.
  • Présence (physique et mentale déterminant la qualité de l'émission vocale ainsi que de l'écoute).
  • La place du silence dans la qualité de l'écoute et de la parole.
  • Coordination geste / présence / regard / voix.
  • Exploration de la musicalité de la voix parlée : débit, rythme, mélodie,...
    • Équilibre entre la voix et l'articulation du langage.

Pré-requis

Aucun

Personnel concerné par cette formation

Tout personnel et encadrement médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services désirant améliorer la qualité de la communication orale professionnelle par la maîtrise de la voix.

Paroles de participants

À propos du rythme...

CERF Formation
La durée et le rythme de la formation étaient-ils adaptés ?
CHRYSTELLE D
Besoin d'avoir du recul pour bien intégrer le contenu de la formation. Reprendre certains éléments le lendemain permet une meilleure compréhension de ce qui est demandé. La semaine paraît un bon rythme.
Christel C
Moins de jours ça ne serait pas suffisant
Alexia M
parfait, emploi du temps bien réparti
Sabine M
Plus d'informations théorique le matin moment plus propice pour moi
Valérie T
Bon équilibre dans l’organisation des journées.
Mervyn R
5 jours c’est bien pour avoir le temps de se connaître et pour les ateliers et jeux
EVANN C
Parfait horaire adapté
NADINE L
C était adapté, nous avons abordés des problématiques de situations de travail ou personnel
SARAH L
Temps d’échanges , de pratique
SANDRA M
Les 5 jours sont suffisants mais ce serait bien de prévoirune deuxième cession pour valider nos compétences et faire le point

À propos des échanges...

CERF Formation
L’ambiance au sein du groupe et la qualité des échanges ont-ils facilité mon apprentissage ?
CHRYSTELLE D
La bonne ambiance du groupe et la qualité d'animation de la formatrice ont permis de libérer plus facilement la parole, d'être écouté, et de se saisir du vécu apporté par les autres participants.
Christel C
Super groupe, on se sentait pas jugé et la formatrice a su mobiliser toutes nos ressources
Alexia M
Très bonne cohésion et implication
Sabine M
Groupe bienveillant, participatif sans jugement
Valérie T
Belle cohésion du groupe, très actif.
Mervyn R
les jeux ont largement aider à ce qu’on se connaisse
Gwénaëlle K
Super
Delphine G
Tres bonne ambiance
EVANN C
oui
Marie-Laure L
Groupe bienveillant et à taille humaine
NADINE L
Personnes et formateur bienveillant, groupe agréable.
SARAH L
Confiance, groupe sympathique
SANDRA M
Le groupeétait petit et très bienveillant
Laurence C
Groupe dynamique et volontaire

À propos des objectifs...

CERF Formation
Cette formation correspond-elle aux objectifs et au contenu annoncés ?
Christel C
Même plus que ce à quoi je m'attendais
Alexia M
Objectif annoncé atteint
Sabine M
Même mieux que mes attentes
Valérie T
Respect du programme annoncé.
Marie-Laure L
Alternance de pratique et théorique en lien avec situation des participants
SARAH L
Outils concrets, échanges fournis entre les professionnels
SANDRA M
La formation c'est déroulé comme indiqué

À propos des thèmes marquants...

CERF Formation
Au cours de la formation, quel est le thème qui m’a le plus intéressé ?
CHRYSTELLE D
L'exploration et la projection de la voix.
Anne V
Présence physique
Christel C
Plus les ateliers où on mettait en situation nos problématiques
Alexia M
La posture et les possibilités de la voix
Sabine M
L'expression corporelle, l'ouverture aux autres
Valérie T
L’impact de la voix dans des situations difficiles.
CHRISTOPHE L
mise en pratique
Laure B
Ttavail de groupe et utiliser la pratique
Mervyn R
Tout
Gwénaëlle K
Individualisation des apprentissages via une image suggérée souris ogresse ,roi etc
Delphine G
les champs d’action de la voix
EVANN C
Le roi, et le chant
Marie-Laure L
Aucune
YANNICK H
L'ensemble des thèmes abordés ont été pour moi d'un immense enrichissement.
NADINE L
La parole
SARAH L
Posture et ouverture
SANDRA M
Les ateliers pratiques en groupes
Laurence C
Tout ma intéressé

À propos de l'adaptation...

CERF Formation
Le formateur/la formatrice s’est-il/elle adapté(e) à mes besoins (réponses à mes questions, prise en compte du contexte professionnel…) ?
CHRYSTELLE D
Isabelle est une personne très solaire, souriante, dynamique et à l'écoute du groupe. Elle connaît et maîtrise parfaitement son sujet et sait nous amener là où il faut. Elle a instauré très rapidement un lien de confiance.
Christel C
Elle a même fait au-delà de tout cela
Alexia M
Isabelle a tenu compte des besoins, fonction et attentes de chacun, et a porté une attention particulière à l’évolution de chacun tout au long de la formation.
Sabine M
Merci isabelle pour ton investissement. Tout simplement excellente
Valérie T
Très à l’écoute, réactive, bienveillante et une belle énergie.
Laure B
Isabelle est une personne humaine bonne formatrice au top merci a elle
Mervyn R
Oui Isabelle nous a fait un travailindividuel
Delphine G
Elle s’est adaptée a chaque personne de manière individuelle .
Marie-Laure L
Formateur à l'écoute des attendus des participants et adaptation du programme et des mise en situation en fonction des besoins de ceux-ci
YANNICK H
Ses qualités d'écoute, son enthousiasme à transmettre son savoir, son énergie positive, sa pertinence et son analyse fine des situations.
SARAH L
Formatrice expérimentée, disponible, qui s’adapte à chacun,ADORABLE 😍
SANDRA M
Elle prenait chaque personne en compte
Laurence C
Animatrice qui à su nous capter très vite

À propos de l'expertise...

CERF Formation
Mon apprentissage a-t-il été renforcé par les connaissances et l’expérience du/de la formateur/formatrice ?
CHRYSTELLE D
De part son parcours riche et varié, Isabelle a su nous transmettre son savoir et le moyen de le mettre en application. Elle savait parfaitement répondre aux divers questions que nous nous posions.
Christel C
Bien évidemment
Alexia M
Par la richesse de ses connaissances et de son expérience
Sabine M
Oui l'expérience et l'adaptation a notre problématique
Valérie T
Oui,sa richesse d’expériences. Beaucoup de connaissances et de compétences.
Marie-Laure L
Formateur qui maitrise le contenu de la formation
SARAH L
Formatrice top 👍
SANDRA M
Elle connait parfaitement son sujet et elle sait transmettre sa passion

Moyens pédagogiques

Apports théoriques et mises en situation par des exercices adaptés. Échanges.

Dates & lieux de la formation

LA ROCHELLE
22/03 au 26/03/2027
Présentiel
5 jours - 35h
1530 €
S'inscrire

FAQ

CERF FORMATION dispense des actions de formation à destination des professionnels des secteurs sanitaires et médico-sociaux. Depuis fin 2023, le groupe s'est agrandi avec FORMACTION PARTENAIRES, spécialisé dans la formation à destination des écoles de formation des paramédicaux, des établissements de santé et des entreprises ; et CESIFORM qui est spécialisé dans les formations sur le Raisonnement Clinique Partagé en son modèle trifocal.

Pour demander un devis, il vous suffit de sélectionner la formation pour laquelle vous souhaitez un devis. Vous pourrez alors choisir entre un format INTER ou un format INTRA. Ensuite, il vous suffira de clique sur "DEVIS" et vous serez orienté vers un formulaire à compléter pour obtenir votre devis.

Pour vous inscrire à une formation INTER établissement, il est nécessaire de nous faire parvenir un bulletin d'inscription complété et signé par votre établissement. Vous pouvez trouver le bulletin d'inscription sur notre site Internet, sur chacune des sessions. Ce bulletin peut être complété en ligne, ou envoyé par mail après l'avoir complété manuellement.

Après votre inscription, vous recevrez (ou votre établissement) une confirmation d'inscription. Au plus tard 3 semaines avant le début du stage, vous recevrez une convocation pour la formation. Elle précise le lieu exact du stage. Les apprenants sont convoqués le 1er matin à 9h30 pour les stages sont à Paris et à 9h pour les stages en Province. Le dernier jour, la formation se termine à 16h30. Ainsi, vous pouvez réserver vos titres de transport et votre hébergement. Une liste d'hôtels non exhaustive et un plan vous sont fournis à titre indicatif. A la suite de la formation, nous envoyons les attestations de fin de formation et les certificats de réalisation à votre établissement, en même temps que la facture.

Le tarif de nos formations INTER établissements dépend du lieu où elles se déroulent. Vous trouverez sur chaque formation les lieux de dispensation des sessions, ainsi que le tarif associé. Ce prix est forfaitaire, par stagiaire, pour la durée de la session de formation. Le tarif de nos formations INTRA établissement est fixé en fonction de la durée de la formation et des frais de déplacement du formateur. Il est propre à une demande particulière d'un établissement, pour une formation, à une date donnée, et ne dépend pas du nombre de stagiaires.

La totalité de nos lieux de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap veille à l’accessibilité pédagogique et à l’accessibilité des locaux. N’hésitez pas à lui envoyer un mail à l’adresse : referenthandicap@cerf.fr. Il identifiera, avec vous, les responsables formation, en lien avec un réseau d’experts (Centre de Ressource Formation Handicap, AGEFIPH, FIPHP) et les financeurs (OPCO, employeur, ...), les outils et/ou les aménagements de la formation possibles et utiles à la compensation de votre handicap.

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Choisir Cerf formation, c’est bénéficier d’une approche pédagogique participative, efficiente et centrée sur l’apprenant.

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Les apprenants reçoivent un dispositif d’évaluation formative des acquis pour valider la bonne atteinte des objectifs de formation durant l’apprentissage.
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