> Identifier, avec l'approche systémique, les niveaux logiques de construction de l'individu et ses niveaux d'interaction avec l'environnement.
> Mener des interventions spécifiques auprès des familles (contextes de violence, addictions, maltraitances, dépendances affectives, anorexie, etc).
> Rendre la famille actrice de son changement.
> Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ayant en charge des enfants, des adultes et des familles.