CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Développer la capacité d'intuition dans sa pratique professionnelle

Ref : 1315600020S

Acquérir les compétences suivantes :
> Comprendre, développer et utiliser judicieusement l'intuition dans la vie professionnelle (spécialement dans les domaines thérapeutique, éducatif, de la relation d'aide ou de l'encadrement) en l'utilisant comme outil de perception de situations et de prise de décision.

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Intuition Relation d'aide Aide

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Les soins esthétiques dans le cadre de la relation d'aide - Niveau I -

Ref : 1332525020S

> Savoir repérer les paramètres qui sous-tendent l'échange relationnel : prise de conscience de l'image de soi, de l'autre, contact, aide, détente...
> Acquérir les bases d'une connaissance théorique et pratique des soins esthétiques en situation d'interaction, dans le cadre de la relation d'aide auprès de personnes en difficulté, malades, handicapées ou âgées.

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Esthetique Relation d'aide Aide

Les soins esthétiques dans le cadre de la relation d'aide - Niveau II -

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> Approfondissement des techniques et notions acquises lors du stage Niveau I afin d'être en mesure d'utiliser ses connaissances auprès de personnes en difficulté, malades, handicapées ou âgées.
> Aborder des situations psychopathologiques.

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Esthetique Relation d'aide Aide

La connaissance de soi dans la relation d'aide. Se connaître pour mieux aider les autres

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> Mieux se comprendre à travers les réactions et les émotions vécues dans diverses situations professionnelles.
> Apprendre à décoder les interactions régissant la relation à l'autre.
> Pouvoir s'appuyer sur des ressources fiables.

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Connaissance de soi Relation d'aide Aide

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La relation d'aide et la pratique de l'entretien

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> Connaître et comprendre la notion de relation d'aide et savoir déterminer à quel moment et dans quelle mesure la relation sociale, médicale, éducative ou thérapeutique devient véritablement une relation d'aide.
> Appréhender la pratique et la conduite de l'entretien d'aide dans ses dimensions empathiques, verbales et corporelles. S'entraîner à percevoir et à comprendre la dynamique et la signification des enjeux au-delà des mots.

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Entretien (avec des personnes) Relation d'aide Aide

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La communication non verbale dans l'accompagnement de la personne lourdement handicapée ou polyhandicapée

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> Apprendre à  entrer dans une communication non verbale centrée sur le sujet, handicapé lourd ou polyhandicapé, au plus près de lui-même.
> Comprendre son langage gestuel, sonore ou silencieux, et ainsi mieux saisir et mieux répondre à ses besoins, ses attentes ou ses mal-être dans sa vie quotidienne.

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Communication Handicap Intervention corporelle Relation d'aide Aide

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Le refus d'aide

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> Savoir prévenir les perturbations dans la relation d'aide issues des réticences ou des oppositions à l'offre de soins ou d'accompagnement social des usagers ou des patients.

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Relation d'aide Soin Aide

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