CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

De l'éducatif au thérapeutique

Ref : 1330345019S

> Savoir établir une différenciation entre la fonction éducative (ce qu'elle requiert comme moyens), et l'intervention thérapeutique (ce qu'elle nécessite comme dispositif).
> Apprendre aux participants à se situer dans leur fonction, à  partir de leur place dans l'institution.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif.

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Adolescent Educatif Therapie

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Le conte comme médiation thérapeutique

Ref : 1331200019S

> Appréhender le conte sous l'aspect de l'expression de l'imaginaire et des représentations conscientes et inconscientes qu'il véhicule.
> Comment utiliser le conte en tant que médiateur thérapeutique.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants et d'adolescents.

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Conte Therapie

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L'écriture, une médiation thérapeutique

Ref : 1330490019S

> Savoir utiliser l'écriture à visée thérapeutique en atelier, en groupe ou en individuel.
> Comprendre les processus thérapeutiques en jeu dans l'utilisation de l'écriture.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif souhaitant utiliser l'écriture à  visée thérapeutique dans sa pratique professionnelle avec des enfants, des adolescents et des adultes.

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Atelier Ecriture Therapie

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L'atelier de collage (à visée thérapeutique, éducative ou socialisante)

Ref : 1330515019S

> Appréhender le collage comme une médiation opérante dans la prise en charge globale du patient ou de l'usager.
> Acquérir les bases techniques du collage.
> Acquérir des compétences pour la création et l'animation d'un atelier collage en institution.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif en position d'animation éducative, socialisante et/ou thérapeutique.

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Atelier Educatif Therapie

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Photo, langage et groupe. Médiation à visée thérapeutique, pédagogique et socialisante

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> Initier les participants à un nouvel outil médiateur associant la photo et le langage.
> Appréhender la fonction médiatrice de cet outil qui favorise l'expression verbale au sein des groupes en mobilisant l'imaginaire et la subjectivité.
> Savoir mettre en place en institution un atelier autour de cet outil.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ayant en charge des groupes d'enfants, d'adolescents ou d'adultes.

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Photo et langage Therapie
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