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Accueillir la demande de la personne en situation de souffrance en structures sociales, médico-sociales et socio-culturelles

Ref : 1320080019S

> Clarifier la notion d'accueil : ses missions, son cadre d'intervention, son public.
> Savoir appréhender les différents comportements des personnes accueillies.
> Apprendre à construire un "espace" favorable à un accueil de qualité.
> Savoir apprivoiser les affects des différents protagonistes (les professionnels et le public).
Tout personnel administratif, médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant la fonction "d'accueillir".

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Accueil Souffrance

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De la négligence à la maltraitance, l'enfant en souffrance : dépistage, révélation et recueil d'informations préoccupantes

Ref : 1331080019S

> Savoir positionner le rôle du professionnel face à l'enfant en souffrance et à sa famille, AVANT LE SIGNALEMENT.
> Connaître les différentes stratégies envisageables ainsi que le rôle et la place des différents professionnels.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services travaillant auprès d'enfants et intervenant AVANT ET LORS DU SIGNALEMENT, en institution ou en secteur.

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Enfant Famille Maltraitance Souffrance Bientraitance

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L'enfant et la souffrance de séparation

Ref : 1331115019S

> Comprendre les processus d'attachement et de séparation.
> Comprendre et distinguer les problématiques psychiques liées aux différents types de séparation.
> Savoir prendre en compte les symptômes liés à la souffrance de séparation.
> Améliorer la prise en charge des enfants qui présentent ces problématiques.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services travaillant auprès d'enfants.

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Enfant Souffrance Séparation

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L'évaluation de la souffrance psychique de l'enfant de 3 à 11 ans

Ref : 1331142019S

> Savoir repérer les différents troubles de l'enfant.
> Acquérir les bases de l'évaluation psychologique de l'enfant.
> Comment articuler les données de l'évaluation psychologique et la pratique clinique.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants en souffrance psychique ou en pédo-psychiatrie et confronté à l'évaluation psychologique de l'enfant.

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Enfant Evaluation Souffrance

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Conséquences des violences conjugales sur les enfants

Ref : 1331117019S

> Savoir repérer et adapter son intervention auprès d'enfants témoins de la violence conjugale ou impliqués dans la violence lors de la séparation de leurs parents.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services étant amené à prendre en charge des enfants objets ou observateurs de la violence conjugale.

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