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La médiation, outil de travail social - Niveau I

Ref : 1332135019S

>Permettre aux participants de mieux comprendre la médiation.
>Améliorer la pratique de celle-ci par un apport de connaissances et de techniques.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant besoin d'utiliser la médiation dans l'exercice de son activité professionnelle.

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Mediation

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La médiation familiale : face aux séparations ou après le placement d'un enfant

Ref : 1332750019S

>Savoir accompagner les différents partenaires (couples-enfants) pour gérer différemment les relations et acquérir de nouveaux outils de résolution de conflits et de bientraitance.
>Apprendre à  soutenir la reconstruction du lien familial et social.
>Savoir soutenir la parentalité et entretenir le lien dans la séparation.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services accompagnant des rencontres enfants-adultes et tout personnel ayant un rôle de médiateur ou désirant le devenir.

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Enfant Famille Mediation Placement

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Et si on jouait ? le jeu, valeur médiatrice en situation éducative

Ref : 1333300019S

> Appréhender le jeu comme un moment privilégié de respiration dans un temps et un espace définis.
> Apprécier sa valeur médiatrice dans la situation éducative.
> Savoir consacrer du temps au jeu.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ainsi que des collectivités, en situation éducative et/ou d'animation.

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Educatif Jeu Mediation

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Le conte, une médiation éducative - Niveau I -

Ref : 1333420019S

> Appréhender l'intérêt du conte dans ses dimensions éducatives et pédagogiques (ces deux dimensions étant traitées sur le même plan sans privilégier l'une ou l'autre).
> Acquérir les outils nécessaires à la mise en place d'une activité conte auprès des personnes prises en charge dans le cadre d'un accompagnement socio-éducatif.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, enseignant souhaitant utiliser cet outil de médiation éducative dans sa pratique professionnelle.

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Conte Educatif Mediation

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Le conte, une médiation éducative - Niveau II -

Ref : 1333422019S

> Approfondir la pratique du conte comme médiation éducative.
> Appréhender de quelle manière le conte permet, en tant qu'outil de médiation pédagogique ou éducative, de libérer l'émotion et l'angoisse et d'inciter au dialogue avec les autres.
> Savoir préparer et mettre en place un projet d'activité conte.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, enseignant ayant effectué le niveau I ou ayant une pratique d'atelier et de contage (sans livre).

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Conte Educatif Mediation

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Le jeu de clown outil de médiation - Niveau I -

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> Appréhender en quoi le jeu de clown peut constituer un outil éducatif, thérapeutique ou devenir un médiateur relationnel.
> Savoir découvrir "son propre clown" et comment utiliser cette approche dans le cadre professionnel éducatif et/ou thérapeutique.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif, travaillant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes handicapés, de personnes âgées et/ou de populations en difficulté.

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Clown Jeu Mediation

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Le jeu de clown outil de médiation - Niveau II -

Ref : 1333582019S

> Approfondir et perfectionner les bases du travail de "l'acteur-clown".
> S'approprier le geste juste. Développer l'écoute, le ressenti corporel et émotionnel, pour les mettre au service de la relation à l'autre dans le cadre professionnel.
> Comment mettre en place un "espace clown" en institution. Pour qui ?
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ayant suivi le stage niveau I ou ayant déjà une pratique du clown affirmée et travaillant auprès des populations indiquées au niveau I.

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Clown Jeu Mediation

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La marionnette, outil de médiation

Ref : 1333640019S

> Appréhender la marionnette comme médiateur relationnel et outil de communication.
> Acquérir un nouveau moyen d'expression pour accompagner un groupe dans un contexte éducatif et/ou thérapeutique.
> Savoir poser les bases pour la mise en place d'un atelier marionnette selon le contexte institutionnel et les objectifs.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes handicapés, de personnes âgées et de populations en difficulté.

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Marionnette Mediation

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La médiation, outil de travail social - Niveau II

Ref : 1332135519S

>S'approprier et mettre en oeuvre la posture spécifique de médiateur.
>Savoir pratiquer de manière occasionnelle la médiation en se référant à un code national de déontologie.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant besoin d'utiliser la médiation dans l'exercice de son activité professionnelle et qui a effectué le Niveau I.

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Mediation

L'atelier d'expression autour d'une oeuvre d'art : un nouvel outil en institution

Ref : 1333100019S

> Acquérir les connaissances et savoir-faire nécessaires à la création et l'animation d'un atelier d'expression autour d'une oeuvre d'art.
> Savoir utiliser ces acquis auprès des personnes prises en charge dans une visée d'animation sociothérapeutique.
Tout personnel médical, paramédical, éducatif ou social en charge d'actions de soutien, d'accompagnement ou d'animation. Cette formation ne nécessite aucune connaissance préalable approfondie en histoire de l'art.

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Atelier Mediation Art

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Animer des ateliers du rire en institution

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> Savoir utiliser les bienfaits du rire comme outil éducatif et d'animation et comme médiateur relationnel.
> Acquérir les techniques d'animation d'un atelier du rire.
> Savoir construire le programme d'un atelier du rire.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes handicapés, de personnes âgées et/ou de population en difficultés.

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Atelier Mediation Rire

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