CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

L'enfant et le groupe

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> Expliquer le vécu de l'enfant dans le groupe aux différents âges.
> Identifier l'intérêt pour l'enfant d'être en groupe (communication, socialisation) sans l'adulte et ses limites (en fonction de la pathologie de l'enfant).
> Repérer la dynamique d'un groupe d'enfants pour mieux comprendre la place qu'ils peuvent prendre.

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Enfant Groupe

Les groupes de parole - Niveau I -

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> Mettre en oeuvre une technique de réunion de libre parole, au sein d'institutions sociales et soignantes.
> Mesurer l'efficacité des groupes de parole auprès des résidants (enfants, adolescents, adultes).

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Echange Parole Groupe

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Les groupes de parole - Niveau II -

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> Identifier les processus psychiques à l'oeuvre au sein des groupes de parole.
> Analyser les demandes institutionnelles et concevoir les protocoles les plus efficaces.

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Echange Parole Groupe

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