> Définir le rôle et le processus des affects dans la relation de soin ou d'aide.
> Identifier les réalités et les conséquences des affects dans le quotidien du travail en termes de source de stress, de difficultés relationnelles, de conflits, de limites ou de gêne.
> Gérer les affects dans le travail dans le cadre d'une relation de soin ou d'aide.
* Les émotions. Leurs processus psycho-dynamique et psycho-organique.
* Comprendre la notion d'espace psychique et son élaboration au cours de l'éducation.
* Les différentes logiques existentielles, leur système de croyances et leur mise en comportements :
- La logique de maîtrise et de contrôle.
- La logique narcissique.
- La logique de toute-puissance.
- Compréhension et gestion adaptées de chacune de ces logiques.
* Sentiments authentiques, sentiments parasites, sentiments élastiques, et décharges émotionnelles massives.
* Le passé dans le présent.
* Les comportements aliénants : compréhension et gestion (culpabilité - double contrainte, lecteur de pensée, fuite tangentielle, ...).
* Fusion - identité - dépendance autonomie.
* Les jeux relationnels : compréhension et gestion.
* La régulation émotionnelle.
> Aucun
> Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ayant en charge des personnes en souffrance.
> Alternance d'exposés théoriques et de mises en situation. Échanges.
1 - Psychothérapeute/Psychanalyste.
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Merci de nous indiquer les informations suivantes : - Civilité,nom, prénom et fonction du stagiaire - Nom,adresse, téléphone et e-mail de l'établissement - Titre, lieu et dates du stage - Informations supplémentaires que vous souhaitez nous communiquer : OPCO, adresse de facturation différente, niveau(x) déjà effectué(s) si vous vous inscrivez à un niveau II, etc...
- Télécharger et compléter le bulletin d'inscription suivant (PDF), puis l'envoyer :
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05 49 28 32 02
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