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L'entretien familial : construire un cadre, affiner la lecture

Ref : 1332670023S

> Différencier les types d'entretien en fonction du cadre et des objectifs déterminés.
> Repérer le mode de fonctionnement de la famille.
> Identifier les concepts clefs qui définissent l'organisation du groupe familial et sa psychopathologie.
> Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif amené à  pratiquer des entretiens familiaux.

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Entretien (avec des personnes) Famille Psychanalytique(approche)

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Approche psychanalytique des situations cliniques

Ref : 1330255023S

> Expliquer les principaux concepts de l'approche psychanalytique.
> Définir l'intérêt de l'approche intégrative.
> Utiliser les concepts issus de l'approche psychanalytique pour travailler sur l'écoute, l'accompagnement, la recherche du sens et le cas par cas avec les patients et les résidents.
> Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services portant un intérêt professionnel aux approches psycho-dynamiques.

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Nevrose Psychanalytique(approche)

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La question de la fonction du père dans l'accompagnement d'enfants ou de leurs familles. Du père absent au père symbolique.

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> Repérer le rôle du Père dans la constellation familiale, au-delà de sa description comme père-absent, père-copain, père-tyrannique...
> Identifier les conséquences psychopathologiques des aléas et des carences de la fonction paternelle.
> Expliquer l'importance de la fonction paternelle dans le développement psychologique de l'enfant.
> Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ainsi que des collectivités et des divers services travaillant auprès d'enfants et/ou de familles.

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Enfant Institution Parent Psychanalytique(approche)

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