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Etre référent du projet d'accompagnement personnalisé en institution médico-sociale. Co-construction et mise en oeuvre

Ref : 1331412522S

> Différencier la référence à la personne de la coordination de projet personnalisé.
> Se positionner en tant que référent-coordinateur.
> S'approprier la méthodologie de projet et ses outils.
> Identifier et faire vivre le réseau partenarial interne et externe.
> Tout personnel social, éducatif et des divers services chargé de concevoir, de rédiger et de mettre en oeuvre des Projets d'Accompagnement Personnalisé.

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Accompagnement Projet Referent

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Projet d'action éducative et nomenclature serafin PH. Structurer et rédiger un projet adapté.

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> Concevoir un projet d'activités à partir d'une méthodologie d'élaboration d'objectifs pédagogiques permettant l'articulation des Projets d'Activités avec les Projets Personnalisés.
> Utiliser les nomenclatures de prestations et besoins SERAFIN PH.
> Organiser, séquencer et évaluer un temps d'activités.
> Tout personnel paramédical, social, éducatif et des collectivités impliqué dans l’organisation d’activités éducatives ou d’apprentissage.

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Animation Apprentissage Educatif Handicap Pedagogie Projet Serafin-ph

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Elaboration et conduite de projets

Ref : 1315390022S

> Utiliser une méthode d'analyse de la demande et de définition des phases d'élaboration d'un projet.
> Identifier les ressources humaines externes et internes à la structure devant être mobilisées.
> Construire des outils pertinents pour la mise en oeuvre d'un projet.
> Responsables, cadres de structures ou services des secteurs sanitaire, social et médico-social, de formation ou d'insertion. Salariés de ces structures se destinant à des fonctions ou des missions de responsabilité.

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Encadrement Projet

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Projet personnalisé. Comment le co-construire avec l'usager dans le cadre d'une référence éducative impliquée ?

Ref : 1331413022S

> Définir les fonctions liées à la référence éducative.
> Repérer les mécanismes conscients et inconscients qui sont à l'oeuvre dans la relation.
> Inscrire sa démarche dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire.
> Utiliser la méthodologie de Projet par objectifs.
> Tout personnel social, éducatif chargé de concevoir et de mettre en œuvre des Projets d’Accompagnement Personnalisé.

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Accompagnement Projet Referent

Inscription session(s) 2022 :


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Le projet professionnel intégré au projet de vie. Accompagner la définition d'un projet professionnel, situé entre désir et réalité, pour un retour à l'emploi

Ref : 1332360022S

> Définir la notion d'accompagnement en insertion professionnelle.
> Accompagner une personne dans l'élaboration d'un projet professionnel reposant sur des choix étayés par une meilleure connaissance d'elle-même et de son environnement.
> Utiliser des outils méthodologiques d'accompagnement permettant de soutenir la motivation et la dynamique du projet.
> Tout personnel social, éducatif, des collectivités et des divers services en fonction d'accompagnement en insertion et orientation.

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Insertion Projet

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Conduire ou participer à un projet de développement local

Ref : 1332055022S

> Identifier les problématiques en jeu dans les politiques publiques locales menées dans les domaines du social, de l'emploi, de la santé, éducatif et du cadre de vie.
> Utiliser les techniques de méthodologie d'enquête et d'ingénierie de projet.
> Chefs de service, chefs de projet, chargés de mission, agents de développement local, professionnels des services sociaux, CCAS/CIAS, dirigeants et bénévoles associatifs.

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Developpement local Projet Politique sociale

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Comment utiliser les nomenclatures SERAFIN-PH dans les projets personnalisés

Ref : 1331415022S

> Présenter et définir les principes essentiels de la réforme SERAFIN-PH.
> Utiliser les différentes nomenclatures issues de cette réforme.
> Articuler les nomenclatures avec les outils tels que le projet personnalisé.
> Tout personnel social ou éducatif des ESMS chargé de concevoir et mettre en oeuvre des projets personnalisés.

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Projet Serafin-ph

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Comment utiliser les nomenclatures serafin-ph dans les projets personnalisés

Ref : 0331913122S

> Présenter et définir les principes essentiels de la réforme SERAFIN-PH.
> Utiliser les différentes nomenclatures issues de cette réforme.
> Articuler les nomenclatures avec les outils tels que le projet personnalisé.
> Tout personnel social ou éducatif des ESMS chargé de concevoir et mettre en oeuvre des projets personnalisés.

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Projet Serafin-ph

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