CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Méthodologie et évaluation de l'accompagnement des publics en situation de vulnérabilité sociale.

Ref : 1332300019S

Savoir repérer à travers les pratiques d'accompagnement social :
>Les courants théoriques sollicités.
>Les invariants éthiques et méthodologiques de l'accompagnement social.
>Comment évaluer l'accompagnement social ?
Tout personnel social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services ayant en charge l'accompagnement social de publics en situation de vulnérabilité sociale.

Consulter toutes nos formations sur les thèmes suivants :

Accompagnement Evaluation Insertion

Session Intra :


L'évaluation de la souffrance psychique de l'enfant de 3 à 11 ans

Ref : 1331142019S

> Savoir repérer les différents troubles de l'enfant.
> Acquérir les bases de l'évaluation psychologique de l'enfant.
> Comment articuler les données de l'évaluation psychologique et la pratique clinique.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants en souffrance psychique ou en pédo-psychiatrie et confronté à l'évaluation psychologique de l'enfant.

Consulter toutes nos formations sur les thèmes suivants :

Enfant Evaluation Souffrance

Inscription session(s) 2019 :


Session Intra :


Elaborer et construire des outils dans le cadre de la démarche qualité et d'évaluation

Ref : 1128712019S

>Connaître le dispositif réglementaire de l'évaluation interne et externe des établissements sociaux et médico-sociaux afin d'en comprendre le sens dans une recherche continue d'amélioration de la qualité et des pratiques professionnelles.
Tout personnel médical, paramédical, éducatif et social d'établissement ou de service social et médico-social.

Consulter toutes nos formations sur les thèmes suivants :

Droit Evaluation Qualite

Session Intra :


Protection de l'enfance : l'évaluation interdisciplinaire des situations individuelles

Ref : 1128810019S

> Renforcer les compétences des professionnels en matière d'évaluation interdisciplinaire.
> Savoir optimiser l'intervention en appréciant la gravité du danger et construire une méthodologie d'évaluation avec des outils pertinents (technique du génogramme).
> Savoir prendre de la distance, du point de vue de l'implication du professionnel dans la situation, en utilisant les ressources de l'équipe pluridisciplinaire.
Tout personnel des services sociaux et médico-sociaux intervenant en protection de l'enfance.

Consulter toutes nos formations sur les thèmes suivants :

Droit Enfant Evaluation Protection

Session 2020 :


Session Intra :


-->