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Présentation et communication professionnelle : socioesthétique, soin de soi

Ref : 0412907019S

Apporter à des personnes handicapées des techniques simples pour se valoriser au niveau de la présentation vestimentaire, l'hygiène, le soin de soi, la manucure, les cheveux...
Personnes handicapées en milieu protégé accédant à une certaine autonomie sociale.

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Communication Esthetique Handicap

Session 2020 :


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Approche d'autres cultures pour mieux accompagner - Module I : Maghreb (Maroc, Algérie, Tunisie...), Turquie, Kurdes, Afrique sub-saharienne, Comores

Ref : 1332060019S

>Acquérir les compétences suivantes :
>Apprendre à faciliter l'accueil, la communication, les relations auprès des personnes d'autres cultures : Maghreb, Turquie, Kurdes, Afrique sub-saharienne, Comores.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services, amené à être en relation avec des personnes des cultures concernées.

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Accompagnement Communication Culture Etranger

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Prise de parole en public argumentation

Ref : 1315750019S

>Savoir développer ses capacités et repérer les obstacles pour structurer sa pensée et organiser ses arguments.
>Savoir observer et réfléchir pour surmonter les difficultés liées à la prise de parole en public.
>Apprendre à faire valoir les arguments appropriés et réduire l'écart entre des positions divergentes.
Encadrement et tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services étant amené à prendre la parole en public dans le cadre professionnel.

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Communication Parole Reunion

Négocier - Convaincre -

Ref : 1315780019S

>Apprendre à mener une négociation, au-delà de l'épreuve de force et du dialogue de sourds, en recherchant une solution acceptable par les parties en présence.
>Appréhender le processus de négociation dans ses différentes étapes comme une capacité à résoudre les problèmes.
Encadrement et tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services ayant à mener des négociations dans le cadre professionnel.

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Communication Negociation

Session 2020 :


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Trouver la distance juste dans la relation - Niveau I -

Ref : 1320120019S

>Prendre conscience des facteurs objectifs de la distance dans un cadre de relation d'aide ou d'accompagnement.
>Savoir se baser sur des indicateurs et des critères fiables pour évaluer la distance.
>Savoir comment s'appuyer sur des ressources externes et personnelles fiables.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services, en position de relation d'aide dans les diverses structures.

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Communication Relation

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Trouver la distance juste dans la relation - Niveau II -

Ref : 1320122019S

> Maîtriser les processus subjectifs de la distance dans un cadre de relation d'aide.
> Se familiariser avec une implication émotionnelle optimale dans la relation.
> Savoir se positionner dans une attitude professionnelle face aux demandes de l'usager.
Tout personnel ayant effectué le niveau I ou le module "La connaissance de soi dans la relation d'aide. Se connaître pour mieux aider les autres".

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Communication Relation

Inscription session(s) 2019 :


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Communications et relations humaines dans le travail de groupe

Ref : 1320160019S

>Faire appréhender à chacun l'importance des communications efficaces dans tous les aspects de la vie professionnelle.
>Prendre conscience des attitudes et des comportements dans les situations de travail en groupe.
>Développer les moyens applicables dans ces situations.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services concerné par les problèmes de communication interpersonnelle.

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Communication Equipe Relation

Session Intra :


La voix dans la qualité de la communication et de la relation professionnelles

Ref : 1320180019S

>Appréhender l'importance de l'impact de la voix dans la communication orale professionnelle.
>Prendre conscience de la qualité de la voix, de la musicalité de la parole, de la diction et les développer.
>Acquérir les savoirs et savoir-faire, physiques et mentaux, permettant d'optimiser l'utilisation de la voix.
Tout personnel et encadrement médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services désirant améliorer la qualité de la communication orale professionnelle par la maîtrise de la voix.

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Communication Relation Voix

Améliorer sa communicabilité un défi au quotidien - Niveau I -

Ref : 1320200019S

>Permettre aux stagiaires de découvrir, d'expérimenter et d'enrichir leurs capacités de communication.
>Permettre de comprendre et d'utiliser dans leur travail les règles et les bases élémentaires de la communication interpersonnelle. Développer leur capacité à entendre et à comprendre l'autre.
>Favoriser la qualité de la communication et la circulation des informations entre les personnes dans le cadre de leur travail.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services.

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Communication

Améliorer sa communicabilité un défi au quotidien - Niveau II -

Ref : 1320201019S

>Renforcer la qualité de la communication afin d'améliorer les schémas relationnels professionnels.
>Perfectionner les méthodes et outils de la communication. Mesurer les progrès et surmonter les difficultés et blocages rencontrés.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services possédant une expérience significative en communication ou ayant effectué le Niveau 1.

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Communication

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La communication sereine et sans violence

Ref : 1320245019S

>Savoir repérer les mécanismes de communication entre les différents partenaires dans les situations professionnelles conflictuelles.
>Savoir mettre en oeuvre des solutions améliorant la coopération au sein des équipes et générant un climat favorable à l'exercice professionnel de chacun.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services.

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Communication Violence

Analyse de l'écoute dans la communication et l'entretien

Ref : 1320280019S

> Savoir identifier et analyser les mécanismes de la communication.
> Connaître les différents aspects du processus relationnel pour améliorer la manière d'être dans la relation à autrui (comportement, attitudes). Optimiser la rencontre.
> Perfectionner la pratique de l'écoute dans l'entretien.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, administratif et des divers services, ainsi que des collectivités en position d'écoute avec les usagers, le public et/ou les personnes en charge.

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Communication Ecoute Entretien (avec des personnes)

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Communication verbale et non verbale

Ref : 1320740019S

> Acquérir et utiliser les méthodes et les techniques appliquées aux différentes situations de communication afin d'améliorer les contacts avec les autres dans les situations de travail.
* Savoir mesurer l'importance de la communication à travers le langage non verbal.
NB - Ce stage n'est pas destiné à la communication non verbale avec les handicapés lourds.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des collectivités ainsi que des divers services souhaitant améliorer sa communication en milieu professionnel.

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Communication

Approche d'autres cultures pour mieux accompagner - Module II : Chine, Viêtnam, Cambodge, Tamouls (Sri Lanka) et gens du voyage (nationaux)

Ref : 1332062019S

Acquérir les compétences suivantes :
>Apprendre à faciliter l'accueil, la communication, les relations auprès des personnes d'autres cultures : Chine, Viêtnam, Cambodge, Tamouls (Sri Lanka) et les gens du voyage (nationaux).
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services, amené à être en relation avec des personnes des cultures concernées.

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Accompagnement Communication Culture Etranger

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La consultation d'ethnopsychiatrie. Une modalité d'approche des migrants

Ref : 1332120019S

>Apporter une réflexion nouvelle sur la psychopathologie des migrants.
>Faire connaître un dispositif technique adapté à leur prise en charge.
>Permettre aux personnes qui travaillent avec ces familles en rupture, d'inventer des manières nouvelles de recréer les liens et de modifier les dispositifs quotidiens, en les adaptant.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services travaillant auprès des migrants.

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Communication Culture Ethnopsychiatrie Migrant

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La communication non verbale dans l'accompagnement de la personne lourdement handicapée ou polyhandicapée

Ref : 1330360019S

> Apprendre à  entrer dans une communication non verbale centrée sur le sujet, handicapé lourd ou polyhandicapé, au plus près de lui-même.
> Comprendre son langage gestuel, sonore ou silencieux, et ainsi mieux saisir et mieux répondre à ses besoins, ses attentes ou ses mal-être dans sa vie quotidienne.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services confronté aux handicaps lourds ou au polyhandicap.

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Communication Handicap Intervention corporelle Relation d'aide Aide

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Techniques de communication avec les personnes sans parole

Ref : 1331335019S

> Connaître les différentes possibilités de communiquer sans parole.
> Etre capable de faire le bilan de communication d'un résidant.
> Savoir adapter sa communication au résidant et savoir comprendre un message non verbal.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des divers services ayant en charge des personnes sans parole ou étant en contact avec elles.

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Communication Handicap Parole

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Comment communiquer avec les personnes âgées démentes

Ref : 1331730019S

> Connaître et comprendre les perturbations de la communication des personnes démentes.
> Comprendre l'intérêt de la communication non verbale et son articulation avec la communication verbale.
> Intégrer différentes stratégies de communication, dont l'approche corporelle, face aux dysfonctionnements et selon les stades de la maladie.
Tout personnel médical, paramédical, social ainsi que des collectivités et des divers services travaillant auprès des personnes âgées.

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Communication Demence Geriatrie

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Gérer les émotions dans le quotidien professionnel (métiers du soin et de la relation d'aide)

Ref : 1315301019S

>Apporter aux participants une meilleure compréhension de certaines émotions qui perturbent le déroulement du travail au quotidien.
>Connaître des solutions possibles pour les modifier ou les gérer, en diminuer les effets destructeurs et restaurer ainsi les conditions favorables à un bon fonctionnement professionnel.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant à gérer des problèmes relationnels dans le cadre professionnel.

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Communication Emotion

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Approche d'autres cultures pour mieux accompagner - Module III : Populations d'Europe Orientale (Roms, Roumains, Moldaves,...), Bulgares et Albanais.

Ref : 1332066019S

>Comprendre les migrations pendulaires des populations d'Europe Orientale : Roms, Roumains, Moldaves et acquérir une approche sociologique et ethnologique des Bulgares et des Albanais.
>Apprendre à faciliter l'accueil, la communication, les relations auprès des personnes d'autres cultures : Roms, Roumains, Moldaves, populations d'ex-Yougoslavie, Bulgares et Albanais.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif, ainsi que des collectivités et des divers services, amené à être en relation avec des personnes des cultures concernées.

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