CERF FORMATION, spécialiste depuis 1976 de la formation pour les secteurs de la santé, médico-social, social et éducatif.

Créer et/ou Animer un atelier "affirmation de soi"

Ref : 1332425019S

>Acquérir les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre d'un atelier affirmation de soi permettant de restaurer la confiance en soi chez les personnes qui souffrent de manque de confiance en elles-mêmes ou sont en incapacité de s'affirmer auprès des autres.
>Apprendre à développer des compétences du self-actualisation et à augmenter les comportements assertifs chez les personnes prises en charge.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif ainsi que des collectivités et des divers services ayant en charge des personnes souffrant de phobies sociales ou d'incapacité "d'affirmation de soi".

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Affirmation de soi Atelier Insertion

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L'atelier des cinq sens

Ref : 1333703019S

> Apprendre à développer les capacités sensorielles de personnes handicapées ou âgées de manières diverses par le biais de créations manuelles faisant appel au toucher, à la vue, à l'ouïe, à l'odorat et au goût.
> Apprendre à affiner et éveiller les sensations perceptives des publics précités.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant, ou souhaitant travailler, auprès de personnes handicapées et/ou âgées.

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Atelier Handicap Personne agee Sens

L'atelier d'écriture. Un outil de médiation ou de pratique éducative. Mettre en place un atelier d'écriture.

Ref : 1333060019S

>S'approprier les dimensions et le fonctionnement d'un atelier d'écriture en secteur hospitalier, social, éducatif ou en collectivité.
>Comment faire écrire et comment accompagner l'écriture individuelle et en groupe ?
>Aborder les enjeux d'un projet d'écriture dans ces différents secteurs.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ainsi que des collectivités qui travaille l'écrit avec un public et/ou qui souhaite mettre en place un atelier d'écriture.

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Atelier Ecriture Educatif

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L'atelier d'écriture. Un outil de médiation ou de pratique éducative. Approfondir le fonctionnement de l'atelier d'écriture.

Ref : 1333062019S

> Appréhender de nouvelles propositions d'écriture.
> Perfectionner sa pratique pédagogique dans l'animation d'ateliers d'écriture : relancer une dynamique.
> Approfondir les applications possibles d'un projet d'écriture dans le secteur médical, social et éducatif.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ainsi que des collectivités ayant suivi le stage niveau I ou celui sur la mise en place de l'atelier d'écriture.

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Atelier Ecriture Educatif

Dessin et créativité Animation d'ateliers - Niveau I -

Ref : 1333700019S

> Apprendre à se mettre en situation de créativité afin d'acquérir les bases pour la création et l'animation d'ateliers d'expression visuelle.
> Connaître les concepts relatifs à la relation humaine dans le cadre du soin afin de mieux appréhender les rapports entre l'offre d'expression plastique et la dimension du soin.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes handicapés, de personnes âgées et de populations en difficulté.

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Atelier Creativite Dessin

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Dessin et créativité Animation d'ateliers - Niveau II -

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> Approfondir les notions théoriques abordées lors du stage Niveau I.
> Approfondir la notion de créativité et poursuivre l'acquisition des bases techniques nécessaires à l'animation d'ateliers d'arts visuels.
> S'initier à la création collective, en mesurer les enjeux éducatifs et sociaux.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif ayant suivi le stage Niveau I au moins 6 mois auparavant et ayant mis en pratique.

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Atelier Creativite Dessin

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Moniteur d'atelier. Approche des handicaps mental et psychique

Ref : 1331550019S

> Eclairer les professionnels sur les spécificités des attitudes et comportements des usagers d'ESAT ou EA.
> Apports et éclairage théoriques en psychopathologie sur les notions de handicap mental et de handicap psychique.
> Comment améliorer ses pratiques, ses attitudes et savoir-faire.
Tout personnel impliqué dans des fonctions d'encadrement d'une équipe professionnelle de personnes handicapées, moniteurs d'atelier et/ou futurs moniteurs d'atelier, éducateurs techniques.

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Atelier Handicap Malade mental Moniteur

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Moniteur d'atelier. Projet personnalisé et parcours d'insertion

Ref : 1331551019S

> Apporter aux professionnels les éléments méthodologiques pour la construction des projets personnalisés et supports d'évaluation.
> Savoir élaborer, rédiger et participer aux projets personnalisés au sein de l'ESAT.
Tout personnel impliqué dans des fonctions d'encadrement d'une équipe professionnelle de personnes handicapées, moniteurs d'atelier et/ou futurs moniteurs d'atelier, éducateurs techniques.

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Atelier Handicap Malade mental Moniteur

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L'atelier de créativité écologique. Comment créer avec des matériaux récupérés

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> Apprendre à animer un atelier de créativité en travaillant à partir de matériaux et d'objets récupérés, auxquels on redonne vie par l'art.
> Savoir éveiller le sens inventif et créatif tout en faisant prendre conscience, concrètement, du tri et du recyclage des "déchets" et donc de la protection de l'environnement.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif en charge d'animations et désirant proposer aux usagers/patients un atelier de création à partir de matériaux récoltés dans l'environnement naturel ou non et recyclés.

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Atelier Creativite Educatif

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La fonction d'encadrement du moniteur d'atelier

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> Savoir mettre en place un type de management adapté à l'animation d'une équipe de travailleurs handicapés.
> S'approprier quelques outils nécessaires à la gestion d'une équipe de travail.
Tout personnel impliqué dans des fonctions d'encadrement d'une équipe professionnelle de personnes handicapées, moniteurs d'atelier et/ou futurs moniteurs d'atelier, éducateurs techniques.

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Atelier Encadrement Handicap Malade mental Moniteur

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La méditation en pleine conscience : un outil de prévention en santé mentale - Niveau I

Ref : 1330377019S

> Apprendre à recourir à la méditation en pleine conscience comme outil de prévention primaire ou secondaire de la maladie mentale chez les personnes prises en charge.
> Acquérir les principes d'une pratique basée sur la "Pleine Conscience".
> Acquérir les bases théoriques et méthodologiques de l'animation d'un atelier de gestion des émotions basé sur la "Pleine Conscience".
Tout personnel médical, paramédical et éducatif ayant en charge des personnes souffrant d'anxiété et/ou de douleurs chroniques.

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Atelier Depression Douleur Stress Troubles Méditation

L'écriture, une médiation thérapeutique

Ref : 1330490019S

> Savoir utiliser l'écriture à visée thérapeutique en atelier, en groupe ou en individuel.
> Comprendre les processus thérapeutiques en jeu dans l'utilisation de l'écriture.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif souhaitant utiliser l'écriture à  visée thérapeutique dans sa pratique professionnelle avec des enfants, des adolescents et des adultes.

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Atelier Ecriture Therapie

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L'atelier de collage (à visée thérapeutique, éducative ou socialisante)

Ref : 1330515019S

> Appréhender le collage comme une médiation opérante dans la prise en charge globale du patient ou de l'usager.
> Acquérir les bases techniques du collage.
> Acquérir des compétences pour la création et l'animation d'un atelier collage en institution.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif en position d'animation éducative, socialisante et/ou thérapeutique.

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Atelier Educatif Therapie

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Atelier jeux de voix, expression vocale, chant

Ref : 1333400019S

> Acquérir les outils nécessaires à l'animation d'activités d'expression vocale ponctuelles ou régulières auprès des patients ou usagers.
> Savoir adapter ces outils à un public spécifique, à ses besoins et à sa sensibilité.
> Connaître les différents paramètres en jeu dans la voix, la parole et le chant pour mieux appréhender ce que ce type d'atelier peut apporter en terme d'animation éducative auprès des patients et usagers.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif en position d'animation éducative, avec un projet dans cette perspective ou souhaitant acquérir des compétences d'aide à l'expression.

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Atelier Voix

L'atelier du papier mâché. Comment créer des sculptures en papier

Ref : 1333705019S

> Apprendre à animer un atelier de créativité en utilisant le papier journal comme matériau d'expression.
> Savoir éveiller chez le participant à ce type d'atelier le sens inventif et créatif à partir d'un matériau bon marché et qui s'adapte à tous les publics.
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif en charge d'animation et désirant proposer aux usagers/patients un atelier de création à partir du papier mâché.

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Atelier Creativite Educatif

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L'atelier d'expression autour d'une oeuvre d'art : un nouvel outil en institution

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> Acquérir les connaissances et savoir-faire nécessaires à la création et l'animation d'un atelier d'expression autour d'une oeuvre d'art.
> Savoir utiliser ces acquis auprès des personnes prises en charge dans une visée d'animation sociothérapeutique.
Tout personnel médical, paramédical, éducatif ou social en charge d'actions de soutien, d'accompagnement ou d'animation. Cette formation ne nécessite aucune connaissance préalable approfondie en histoire de l'art.

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Atelier Mediation Art

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Animer un atelier de stimulation cognitive et motrice (Alzheimer, maladies apparentées, personnes déficientes)

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> Savoir créer et animer en institution un atelier de stimulation cognitive et/ou motrice pour des personnes présentant une maladie neurodégénérative (Alzheimer ou apparentée de stade moyen à  sévère).
> Savoir tenir compte, dans la mise en place des activités, des limitations cognitives, sensorielles et motrices de ces personnes.
Tout personnel médical, paramédical, social ou éducatif souhaitant mettre en place un atelier de stimulation cognitive et/ou motrice ou enrichir sa pratique dans le cadre d'un atelier existant.

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Alzheimer Atelier Deficience Demence Geriatrie

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La méditation en pleine conscience : applications thérapeutiques - Niveau II

Ref : 1330377119S

> Etre capable de décrire les processus psychologiques conduisant à la psychopathologie.
> Etre capable de décrire et d'initier les processus thérapeutiques conduisant à la santé mentale par la pratique de la méditation en Pleine Conscience.
> Etre capable de recourir à la méditation en Pleine Conscience comme base thérapeutique à la prise en charge de diverses pathologies.
Tout personnel médical, paramédical et éducatif ayant en charge des personnes souffrant de diverses psychopathologies ou prenant en charge des personnes souffrant de douleurs chroniques et ayant suivi le stage Niveau I.

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Atelier Depression Douleur Stress Troubles Méditation

Animer des ateliers du rire en institution

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> Savoir utiliser les bienfaits du rire comme outil éducatif et d'animation et comme médiateur relationnel.
> Acquérir les techniques d'animation d'un atelier du rire.
> Savoir construire le programme d'un atelier du rire.
Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif travaillant auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes handicapés, de personnes âgées et/ou de population en difficultés.

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Atelier Mediation Rire

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Atelier Fitness des neurones. Des exercices innovants et ludiques pour entretenir les facultés mentales des séniors

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> Proposer une alternative aux traditionnels ateliers-mémoire ou ateliers manuels/artistiques (cuisine, jardinage, peinture...) proposés aux séniors.
> Savoir animer un atelier Fitness des Neurones visant à stimuler la créativité des séniors (en EHPAD, centre social,...).
> Savoir adapter les exercices à son public et concevoir de nouveaux contenus.
Tout personnel paramédical, social, éducatif ou d'animation intervenant auprès d'un public de personnes âgées.

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