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L'affectivité dans le travail de groupe et dans la prise en charge d'usagers - Niveau I -

Ref : 1320300021S

> Définir le rôle et le processus des affects dans la relation de soin ou d'aide.
> Identifier les réalités et les conséquences des affects dans le quotidien du travail en termes de source de stress, de difficultés relationnelles, de conflits, de limites ou de gêne.
> Gérer les affects dans le travail dans le cadre d'une relation de soin ou d'aide.

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Affectivite Travail

L'affectivité dans le travail de groupe et dans la prise en charge d'usagers - Niveau II -

Ref : 1320302021S

> Définir les processus inconscients qui régissent les interactions relationnelles dans le quotidien du travail.
> Repérer et travailler sur les fixations émotionnelles et affectives des usagers afin de mettre en oeuvre des processus de déblocage et de se situer dans un placement professionnel adéquat.

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Affectivite Travail

L'affectivité dans le travail : approche psycho-corporelle - Niveau III -

Ref : 1320304021S

> Définir les notions d'écoute non verbale et de conscience corporelle.
> Utiliser des techniques d'interventions corporelles permettant de restaurer chez les personnes en souffrance un sentiment de sécurité intérieure, favoriser une meilleure estime de soi et réintégrer un schéma corporel et une identité corporelle.

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Affectivite Travail

Affectivité et sexualité à l'adolescence : comment en parler ?

Ref : 1331278021S

> Expliquer les différents aspects de la sexualité et de la relation amoureuse chez les adolescents.
> Identifier les attentes des adolescents pour mieux communiquer avec eux et les informer à propos de sexualité.

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Adolescent Affectivite Sexualite

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L'affectivité dans le travail : imaginaire - fantasmes et rêves -Niveau IV-

Ref : 1320306221S

> Définir les différents processus imaginaires et fantasmatiques du fonctionnement humain.
> Mettre en oeuvre des techniques d'intervention (exercices ou ateliers) permettant d'utiliser l'imaginaire dans une relation d'aide, pour décrypter les problématiques des usagers et les aider à mieux gérer leurs difficultés.

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